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- 2017-12-26 发布于江西
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小学班主任构建和谐师生关系案例
构件和谐师生关系案例
古人云:“亲其师而信其道。而信其道才能好其道乃至行其道。”只有和谐的师生关系才能为学生提供平等、民主、团结的环境,为学生创设一个积极、轻松的学习环境,让他们拥有健全的人格,促进学生整体素质的提高。
案例:我班有一个女生,她平时不爱说话,朋友很少,学习成绩。我发现她自尊心很强,对老师的表扬与批评会引起极度关注。因而我在做工作中,十分注意保护她的自尊心,使她感到老师是信任、爱护她的。此时让我感觉到老师是多么幸福啊,每当你付出一点爱,收获的将是孩子们无比的信赖与爱戴。通过和谐的师生关系,在一个轻松的氛围中学生能将自己的真实想法展露出来,有助于教师全面的了解学生的心理状况,可以针对学生问题采取措施不致产生曲解学生的情况,师生间的问题容易达成共识,有利于师生互相理解,减少矛盾。
上述案例告诉我们,和谐的师生关系对于促进学生的转化有着极其重要的作用。那么,如何构建和谐的师生关系呢?从近几年来的教育教学实践来看,我深深体会到:构建和谐的师生关系最重要的是做到以下几个方面:
一、尊重、热爱学生是和谐的基础
教育学生不能只靠语言,必须有情感的投入。抽掉情感的教育是挫败的教育。实践证明,只有学生把教师作为可以信赖的人,师生只有心与心相契,情与情交融,教育才能为学生所接受。教师的爱是教育的推动力。教师的深情厚爱使学生产生自尊、自信、自强的心理,促进学生奋发向上。
尊重学生热爱学生
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