工勤技能岗位实施办法.docVIP

校部各单位、各校区、各学院： 《上海大学工勤技能岗位管理实施办法》已经学校研究决定，现印发给你们，望结合实际，遵照执行。 上海大学 二O一一年十月九日 附件： 关于印发《上海大学工勤技能岗位管理实施办法》的通知 为了进一步加强工勤技能人员的队伍建设，全面提高工勤技能人员的素质，优化人力资源配置，建设一支具有良好思想品德和较高业务素质的工勤人员队伍，根据《上海市事业单位岗位设置管理实施办法》（沪委办发〔2009〕40号）、《上海市高等学校岗位设置管理实施办法》（沪教委人〔2010〕68号）、《上海大学岗位设置管理实施办法》（上大内〔2011〕59号）的文件精神，结合我校的实际情况，制订本实施办法。 一、岗位设置的基本原则、范围和等级 1、工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能、提升服务水平的要求，满足学校业务工作的实际需要。 2、实施范围：校产系统、后勤集团、各学院（部门）工勤技能岗位。 3、工勤技能岗位等级和结构比例的设置 （1）工勤技能岗位包括技术工和普通工岗位，高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应工勤技能一至五级岗位。普通工岗位不分等级。 （2）工勤技能岗位结构比例的总体控制目标：一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例控制在25％左右（其中一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的比例控制在5％左右），三级岗位占20％左右，四级岗位占50％左右，五级岗位占15％左右。普通工占10%。 （3）工勤技能一级、二级岗位主要应在专业技术辅助岗位承担技能操作和维护职责等对技能水平要求较高的领域设置。 二、各级工勤技能岗位的基本任职资格 （一）基本任职条件 1、一级岗位（高级技师） （1）应具有大专及其以上学历；1977年及其以前参加工作的，可适当放宽学历要求； （2）全面掌握本工种及与之相关的业务知识和操作技能，熟悉有关工艺流程，具有一定的现场设计和分析能力，能高质量地完成本工种及与之相关的任务； （3）能解决本工种岗位上关键性技术和工艺难题，并在技术革新和技术攻关等方面成绩显著； （4）积极指导和帮助初、中、高级工和技师提高业务能力，并具有一定的管理能力； （5）在技师岗位任职5年，历年考核合格； （6）通过有关部门组织的高级技师等级考评并取得任职资格。 2、二级岗位（技师） （1）应具有大专及其以上学历；1977年及其以前参加工作的，可适当放宽学历要求。 （2）全面掌握本工种的业务知识和操作技能，能高质量的完成本工种任务，在工作中发挥技术特长，热心传授技艺； （3）具有丰富的实践经验，能够解决工作中的关键性技术、工艺方面的难题，并取得显著效益 2