也论初中语文的写作技巧.docVIP

精品论文 参考文献 也论初中语文的写作技巧 河北省沙河市显德汪学区栾卸学校李书娟 　　写作是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点，还是衡量学生语文水平的重要尺度。 　　语文写作技巧写作是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务，又是语文教学的一个难点，还是衡量学生语文水平的重要尺度。那么，如何指导初中生语文的写作呢？笔者结合自身的教学实践经验对此浅谈如下的写作技巧，仅供参考。不当之处，敬请指正：1 精心设计作文题目，激发学生写作兴趣在作文教学中，激发学生的写作兴趣甚为重要，有了兴趣才会入迷，入迷才会顿生灵感。有了灵感就想，想出框架就写，发现问题就改，偶得佳句就用。这样，“长期观察，烂熟于心，然后凝神联想，妙手偶得之，一挥而就”。久而久之，写作就成了无形压力下的自觉行动。语文老师的主要职责就是要善于运用各种方法使学生对写作产生兴趣，消除害怕作文的心理，努力实现由“要我写”向“我要写”的转变。实现这一转变的基本前提是教师必须对学生的生活实际、心理特点、思想状况、写作水平有一个深刻全面的认识和把握。在具体的写作训练中，给出适合学生的作文材料，精心设计作文题目。好的文题能让学生感到兴致盎然，只要贴近学生实际，标新立异，就能调动他们的写作热情。 　　2 厚积薄发，教会学生观察、积累引导学生积累材料，首先要教给学生观察