一学期教学总结.docVIP

一学?期教?学工?作总?结 ? 秋?去冬?来，?不觉?间已?到外?中半?年了?，半?年来?外中?教给?了我?很多?东西?。团?结向?上的?团队?精神?，享?受生?活的?个人?空间?，迎?接挑?战的?坚韧?品质?，以?及严?谨却?不失?灵活?的教?学风?貌，?紧张?却不?失活?泼的?学习?风貌?，让?我在?感叹?，感?动，?感慨?之余?更增?加了?前进?的勇?气和?生活?的乐?趣。?现就?将一?学期?以来?工作?情况?总结?如下?： ?一、?做好?后进?生转?化工?作 ?作为?教师?，应?该明?白任?何学?生都?会同?时存?在优?点和?缺点?两方?面，?对优?生的?优点?是显?而易?见的?，对?后进?生则?易于?发现?其缺?点，?尤其?是在?学习?上后?进的?学生?，往?往得?不到?老师?的肯?定，?而后?进生?转化?成功?与否?，直?接影?响着?全班?学生?的整?体成?绩。?所以?，一?学期?来，?我一?直注?重从?以下?几方?面抓?好后?进生?转化?工作?： ?1、?真正?做到?晓之?以理?，动?之以?情。? 2?、用?发展?的观?点看?学生?。应?当纵?向地?看到?： ?后进?生的?今天?比他?的昨?天好?，即?使不?然，?也应?相信?他的?明天?会比?今天?好。? 3?、因?势利?导，?化消?极因?素为?积极?因素?。首?先帮?助后?进生?找到?优、?缺点?，以?发扬?优点?，克?服缺?点。?其次?以平?常的?心态?对待?： ?后进?生也?是孩?子，?厌恶?、责?骂只?能适?得其?反，?他们?应该?享有?同其?它学?生同?样的?平等?和民?主，?也应?该在?稍有?一点?进步?时得?到老?师的?肯定?。 ?二、?认真?学习?，提?高思?想认?识，?树立?新的?理念? 一?学期?来，?我认?真学?习贯?彻党?的十?八大?精神?，严?格遵?守《?中小?学教?师职?业道?德规?范》?要求?，落?实教?委、?学校?工作?部署?，以?重实?际，?抓实?事，?求实?效，?为教?学工?作的?基本?原则?，以?培养?学生?创新?精神?和实?践能?力为?重点?，以?新课?程改?革为?契机?，深?化课?堂教?学改?革，?认真?落实?课程?计划?，落?实教?学常?规，?落实?教学?改革?措施?，全?力推?进素?质教?育。? 1?、通?过学?习新?的《?课程?标准?》，?使自?己逐?步领?会到?一切?为了?人的?发展?的教?学理?念。?树立?了学?生主?体观?，贯?彻了?民主?教学?的思?想，?构建?了一?种民?主和?谐平?等的?新型?师生?关系?，使?尊重?学生?人格?，尊?重学?生观?点，?承认?学生?个性?差异?，积?极创?造和?提供?满足?不同?学生?学习?成长?条件?的理?念落?到实?处。?将学?生的?发展?作为?教学?活动?的出?发点?和归?宿。?重视?了学?生独?立性?，自?主性?的培?养与?发挥?，收?到了?良好?的效?果。? 2?、坚?持每?周的?政治?学习?和业?务学?习，?紧紧?围绕?学习?新课?程，?构建?新课?程，?尝试?新教?法的?目标?，不?断更?新教?学观?念。?注重?把学?习新?课程?标准?与构?建新?理念?有机?的结?合起?来。?通过?学习?新的?《课?程标?准》?，认?识到?新课?程改?革既?是挑?战，?又是?机遇?。将?理论?联系?到实?际教?学工?作中?，解?放思?想，?更新?观念?，丰?富知?识，?提高?能力?， ? 以?全新?的素?质结?构接?受新?一轮?课程?改革?浪潮?的洗?礼。? 三?、教?学工?作 ?教学?工作?是学?校各?项工?作的?中心?，也?是检?验一?个教?师工?作成?败的?关键?。一?学期?来，?在坚?持抓?好新?课程?理念?学习?和应?用的?同时?，我?积极?探索?教育?教学?规律?，充?分运?用学?校现?有的?教育?教学?资源?，大?胆改?革课?堂教?学，?加强?新型?教学?方法?使用?力度?，取?得了?明显?效果?，具?体表?现在?： ?1、?在教?学中?尊重?学生?的不?同兴?趣爱?好，?不同?的生?活感?受和?不同?的表?现形?式，?使他?们形?成自?己不?同的?风格?，不?强求?一律?。有?意识?地以?学生?为主?体，?教师?为主?导，?通过?各种?游戏?、比?赛，?奖励?等教?学手?段，?充分?调动?他们?的学?习兴?趣及?学习?积极?性。?让他?们的?天性?和个?性得?以自?由健?康的?发挥?。让?学生?在视?、听?、触?觉中?培养?了创?造性?思维?方式?，让?学生?在游?戏的?语文?学习?中，?感受?到学?习语?文的?快乐?，从?而爱?上语?文。?相应?提高?课堂?教学?效率?。 ?2、?备课?深入?细致?。平?时认?真研?究教?材，?多方?参阅?各种?资料?，力