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保持党员群众路线教育活动督导组情况汇报
保持?党员?群众?路线?教育?活动?督导?组工?作情?况汇?报
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根?据厅?群众?路线?教育?领导?小组?的安?排,?由2?位同?志组?成厅?第四?督导?组,?负责?省厅?直属?单位?的群?众路?线教?育督?导工?作。?自厅?群众?路线?教育?活动?动员?大会?后,?便进?驻有?关单?位开?展督?导工?作。?督导?组认?真落?实中?央、?省委?、厅?党组?的决?策部?署和?工作?要求?,发?扬求?真务?实的?工作?作风?,以?高度?的政?治责?任感?和强?烈的?事业?心,?认真?履行?督导?工作?职责?,一?边努?力做?好自?己的?本职?工作?,认?真完?成自?己的?教育?任务?,一?边做?好督?导工?作,?确保?三个?派驻?单位?群众?路线?教育?活动?开局?良好?,进?展顺?利。?总结?前一?段的?督导?工作?,我?们主?要做?了以?下几?个方?面的?工作?:
?一、?注重?学习?,加?强自?身建?设。?督导?组坚?持把?搞好?自身?学习?放在?第一?位,?力求?先知?、先?学、?先掌?握,?做到?先学?一步?、多?学一?点、?学深?一点?。除?参加?厅教?育办?组织?的集?中学?习外?,还?积极?参加?所在?支部?组织?的集?中学?习、?讨论?和主?题实?践活?动,?带头?发言?、谈?体会?认识?,带?头在?支部?内讲?党课?,同?时能?利用?业余?时间?抓好?自学?。目?前,?督导?组同?志已?完成?学习?时数?超过?56?个小?时,?完成?读书?笔记?4-?6万?字,?联系?实际?撰写?心得?体会?5篇?,学?习活?动参?与率?达1?00?%,?做到?学习?一课?不缺?。在?学习?中坚?持做?到“?五个?努力?”,?即努?力吃?透中?央、?省委?和厅?党组?决策?精神?,努?力把?握厅?先进?性领?导小?组各?项工?作部?署,?努力?提高?自身?的理?论水?平、?政策?水平?和工?作能?力,?努力?增强?督导?工作?的全?局性?、前?瞻性?、准?确性?和针?对性?,努?力将?认真?履行?督导?职责?的过?程,?作为?虚心?学习?、积?极服?务、?不断?提高?的过?程。?
?二、?把握?方向?,突?出工?作重?点。?督导?组根?据中?央、?省委?、厅?党组?关于?开展?群众?路线?教育?活动?的指?导思?想、?基本?原则?、目?标要?求、?方法?步骤?及一?系列?精神?,坚?持标?准,?坚持?质量?,注?意方?式方?法,?把握?工作?方向?,抓?好各?项工?作的?落实?,确?保群?众路?线教?育活?动不?走过?场、?收到?实效?。在?督导?过程?中把?握五?个重?点:?
一?是重?点督?导做?好准?备工?作,?与派?驻单?位共?同研?究教?育方?案、?实施?计划?和主?题实?践活?动;?
二?是重?点督?导开?好局?起好?步,?开好?动员?大会?,提?出督?导意?见和?要求?;
?三是?重点?督导?学习?动员?全过?程,?参加?派驻?单位?重点?讨论?,查?阅考?勤登?记、?讨论?记录?、笔?记内?容等?;
?四是?重点?督导?派驻?单位?领导?带好?头指?导支?部书?记发?挥作?用;?五是?重点?督导?进度?落实?,做?到与?厅同?步。?同时?,根?据厅?教育?办不?同阶?段的?工作?部署?,做?到“?三个?抓”?:
?即抓?领导?带头?起表?率、?抓规?范动?作保?质量?、抓?边学?边改?求实?效,?真正?引导?派驻?单位?的党?组织?和广?大党?员增?强理?想信?念,?坚定?党性?观念?,发?扬优?良传?统,?解决?实际?问题?,达?到提?高素?质、?加强?组织?、服?务群?众、?促进?工作?的目?标要?求。?
?三、?积极?参与?,开?展分?类指?导。?厅机?关动?员大?会后?,督?导组?就先?行一?步,?针对?不同?单位?情况?,开?展分?类指?导,?深入?派驻?单位?了解?情况?,为?开展?督导?工作?摸实?情、?打基?础,?同时?积极?为派?驻单?位开?展群?众路?线教?育活?动出?主意?,想?办法?,共?同研?究制?定切?实可?行的?实施?方案?、工?作计?划和?学习?制度?,探?讨确?定主?题实?践活?动内?容等?。经?常与?派驻?单位?教育?办联?系,?面对?面开?展指?导,?对难?点、?重点?细心?给予?解答?。在?教育?活动?动员?会和?转段?动员?会上?,督?导组?就各?阶段?的工?作重?点、?把握?的关?键环?节进?行强?调和?部署?,每?一个?阶段?、每?一个?环节?都要?到派?驻单?位现?场督?导,?分别?组织?召开?派驻?单位?领导?小组?、领?导班?子、?支部?书记?等不?同层?次的?座谈?会,?传达?上级?精神?,加?强沟?通交?流,?及时?发现?问题?,帮?助总?结经?验,
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