多元化教学改革的几个手段和步骤——《马克思主义基本原理概论》课程教改的几点思考.pdfVIP

教改探索 多元化教学改革的几个手段和步骤 《马克思主义基本原理概谶课程教改的几点思考 i 吕斐(广西桂林电子科技大学信息科技学院) l # 马克思主义基本原理课程的教学改 方面所取得的巨大成果还没有完全在教 度，不具备说服力。原著的阅读也可以解 革在近年来出现了许多探索成果。如何 学中得以具体体现。有鉴于此。新教材的 决在教学中遇到的各种问题。不但要求 在这个经济浪潮席卷一切的时代中，展 编制和使用从某种方面来说，极大的解决 教师要读原著，研究原著，也应该把这一 示真理的光辉，揭示马克思主义理论所 了这一问题的存在。就是把政治经济学合 面进行扩大，引导学生进行选读原著来 具有的客观性和指导意义，是每一个从 并了进去，这种合并一方面大大精简了原 配合教学。第二，哲学理论