国家级精品课程--天津师范大学quot;史学概论quot;.pdfVIP

中国大学教学 2004年第5期 国家级精品课程 天津师范大学“史学概论 1．课程发展的主要历史沿革 教授和吴英副教授协助。学生在网上自学为主，每章自学以 自上世纪80年代以来，我们一直坚持在本科二年级开 后，教师在课堂上按网上教材提出的重点、难点提出问题， 设“史学概论”课程，同时开始进行教材建设。1985年，庞 组织讨论。最初学生不太适应，讨论有些冷场。但进入第二 卓恒与杜经国、陈高华共同承担国家教委“七五”教材规划 章开始变得热烈，到第三章开始出现讨论热潮。我们由此受 项目《历史学概论》的编写；1992年，庞卓恒承担教育部、高 到鼓舞，证明我们把原来以课堂讲授为主的教学方式改为 教出版社的电大教材《史学概论》编写任务，任主编，上述两 教师引导学生自学讨论为主的教学方式的总体设想是可行 书先后于1990年、1995年由高等教育出版社出版，多次重的。同时也证明我们对原有的教材内容体系的改革也是能 印。至今仍在本校和其他一些院校作为基本教材或教学参 够取得好效果的。与此同时，我们也意识到现在的教材还有 考书使用。