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- 约2.32千字
- 约 88页
- 2018-01-20 发布于广东
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第二节 调察周边环境中的生物 调查? 一、调察校园的生物 明确考察目的。 选择材料用具。 方法步骤: (1)选择考察范围。 (2)分组。 (3)设计考察路线。 (4)考察记录。 (5)归类整理分析。 注意事项 ! 1、注意个人安全,不下水,不攀高,不要一个人单独行动。 2、爱护生物资源,对于认识或不认识的生物都不要任意伤害,不破坏生物的生活环境。 3、如实记录,对看到的生物,不分喜好,客观记录。 4、考察要全面细致。 校园植物的考察(下一节课完成) 分组活动,完成对校园生物的考察 。 请认真记录你观察到的每一种生物,并完成下面的考察表格 。 二 生物的分类 1.按形态结构特点分: 2、按生活环境分: 3、按照生物的用途分类 一、作物 二、家畜 三、家禽 四、宠物 10 小麦1 玉米1 水稻1 粟1 高梁1 大豆1 棉花1 油菜1 20 马1 马2 驴1 驴2 骡1 骡2 牛1 牛2 牛3 牛4 狗1 狗2 骆驼 30 鸡1 鸡2 鸭1 鸭2 鹅1 鹅2 火鸡1 火鸡2 鸵鸟1 鸵鸟2 40 宠物狗1 宠物狗2 宠物猫1 宠物猫2 鹦鹉1
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