计应1631--大学生职业生涯规划.docxVIP

职业生涯规划书个人信息：姓 名：郭伟玉性 别：女年 龄：19学 校：常州纺织服装职业技术学院院 系：机电工程系专 业：计算机应用技术一·自我分析1.1职业兴趣通过职业生涯规划测评得出，我是艺术型和常规型较强的人，分析如下：兴趣类型特点最热衷的事最讨厌的事艺术型理想化，崇尚美，个性，创新，激情创造有美感的新事物单调重复，按部就班常规型有条理，循规蹈矩，脚踏实地组织或整理繁冗的信息和资料快速硬对出其不意的变更1.2职业性格我是一个典型的Creator，天生就能创造出新点子，新生活和新世界，创造就是我的生活主题。我的直接敏锐，善于表达和创新。我可能会倾向于借助文字、声音、色彩或形式来表达创造力和美的感受，爱好艺术性，创造性的活动，特别是喜欢从事想象力较强的活动，关于内在感受，乐于表现。我喜欢独立完成某个任务，希望无拘无束地表达出内心的美，但同时也希望得到别人的关注。对我而言，生活的目的就在于创造不平凡的事与物，不喜欢管人和被人管。我和朋友的关系比较随兴，我的感情非常细腻，在参与各种活动和朋友交往过程中容易情绪化，常常被感情支配，也会以理想主义和唯美化的方式来看待和规划生活，活动具有很大惯性，不能自己；喜欢创造性活动，不喜欢条条框框，有强烈的自我独特价值表现欲。1.3职业价值观职业价值观指的是，我无论从事的是什么工作，都会努力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值观就是我在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价值观从六个方面加以区别，然后测定我更倾向于表现出哪种类型的职业价值观。在六个方面我的平均得分如下图所示：相信，通过这样一个再思考过程，我对自己希望在职业领域获得的东西有了一个更清楚的把握。从我的选择看,我最突出的职业价值观是支持满足、注重关系。·支持满足:期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。把“支持满足”视为自己重要的职业价值观的我，希望自己的工作：1).能够在一个具有规范约束的背景下有序而顺利进行；2).能够获得公司的合理反馈，获得应有的资源；3).能够及时获得上级的支持与肯定；4).过程中有比较好的培训机会，从而更好地胜任自己的工作；5).有一个合情理的、具有理解力的上司。·注重关系:期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务意识把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工作是：1).能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相处；2).具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工作；3).能够接触到不同类型、群体、层次的人；4).是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务；5).合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源，但是了解它们对我更好的认识自己和职业有很大的帮助:·工作条件:我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。·追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现，而并非外在特质利益的满足。·崇尚独立:我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。·赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的。再说明一点：每个人都有多种价值观，因为价值观是与个人需要密切相关的。假如我是一个即将毕业的学生，那么我强烈需求可能就是“一个工作”，而不是一个“适合的工作”。但是，人是持续成长，如果我能够早早定位自己内心深处追求的东西，及早有一个方向，我会获得更多的成功与机会。1.4职业技能任何探索都是对自己重新思考和认识的过程，我们在评估自己技能的过程中，是不是对自己又有了进一步的认识和新的思考？对于那些我们不擅长的技能，我们可以通过学习和锻炼来提高，但建议不要选择那些以薄弱技能为核心的工作。·以下是我认为我最擅长的5项技能： 人际适应 : 根据他人的表现，来调整自己的行为和表现 数学思维 : 运用数学方法或者数学知识解决问题 积极倾听 : 注意倾听他人说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断 协商 : 遇到分歧时，召集相关人员，商量解决方法，达成共识 解决复杂问题 : 识别出复杂情况下的问题所在，并查阅相关信息，以制定、评估、实施解决方案 ·以下是我认为我最薄弱的3