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第五单元试卷分析 （2015—2016学年度第二学期） 凌源市实验小学 五 年 级 语 文 组 主备教师：范春林 二备教师： 第五单元试卷分析 第三单元 主备人 范春林 时 间 月 日 参加人员 王雅贤 修文杰 郭亚男 段喜佳 范春林 许永国 宋 丽 齐杰鹏 本班基本情况分析 最高分 最低分 优秀人数 及格人数 存在问题 及 原因分析 年组存在的共性问题 本班情况补充 1、学生答卷整体情况分析： 本单元试题从卷面上看，题型特别好，形式多样，新颖，对学生都是新的考验。题量适中，能够全面考查大多数学生的知识能力。大部分学生能够认真审题、书写认真，成绩较好，只有少数学生由于粗心大意，不认真审题而出现错误。查字典对于少数学生不能正确选出字义。 2、细化分析： （1）基础知识部分： 给加点的字注音这道题其实很难，但是和目前的中高考接轨，很接地气，尽管学生答得不够好，但是这种题型得到了大家认可。看拼音写词语、选择正确读音和根据课文内容填空部分学生掌握比较扎实，做得较好。选词填空个别学生不理解词义不能正确选择。连一连这道题，诗句之间的连接学生完成的比较好，但是单个字概括两句诗表达的感情连线学生有待提高。按要求写句子大多数学生做得较好，但有的学生不会转换要加强训练。原文填空学生用词有不准确现象。 （2）阅读部分， 口语交际和课内阅读学生答得较好。但是课内阅读中少数学生答得不准确，学生掌握的不太好，以后要加强训练。有的学生不认真读短文表现在答题语言不精准。 （3）习作部分：选择一句您最喜欢的格言，题目自拟。学生们对于这个作文很熟悉，写起来有话说，容易把文章内容写具体，能抓住自身的人生经历，抒发自己的感受感悟。 改进措施 加强基础知识教学，加强听写和平时考察，背诵课文不许做到一字不差，严格要求。不断强化字词及百花园需要背诵的知识点。 学完新知后多练习，及时巩固，及时进行巩固测试。 加强阅读教学，在平时的阅读训练中培养良好的阅读习惯，学习正确的阅读方法。努力拓展学生的思维，多思考，多谈感悟并落实到纸上。 发挥小组作用，积极促进后进生的转化。 第 五单 元 教 学 反 思