宝藏学校7年级历史上册期末复习资料.docVIP

宝藏学校2015年秋7年级历史上册期末复习资料 第1课　　中国境内的早期人类 ? 名 称 地 点 时间 身体特征 生产生活情况 元谋人 云南元谋县 距今170万年 ? 我国境内已知的最早人类 北京人 北京周口店龙骨山 距今70万年～20万年 具备人类的基本体质特征，仍保留着一些猿类的特点 使用打制石器 使用天然火 山顶洞人 周口店龙骨山顶部洞穴 距今18000年模样同现代人基本一样 掌握了磨制和钻孔技术；能人工取火用兽皮缝制衣服 ?旧石器和 新石器的根本在于（工具是靠打制还是磨制而来），（磨制）是新石器最重要的特点。 第2课　　原始农耕文化的遗存 ? ? ? 第2课 原始农耕的遗存 河姆渡遗址 时代：约7000年前 地域：今浙江余姚河姆渡村一带。（代表长江流域） 养水牛、猪、狗等家畜，制木制小船， 木房子。 时代：约6000年前。 所在地：陕西西安半坡。（代表黄河流域） 麻、蔬菜 第3课　　远古的传说 ? ? ? 第3课 远古的传说 炎帝与黄帝的传说 时代：约4000年前 1、农业起源的传说：炎帝制作耒耜，黄帝创制历法 2、战争的传说： 黄帝战炎帝(阪泉之战)，黄帝战蚩尤(涿鹿之战)。 3、中华人文始祖的传说：结成黄炎联盟→构成华夏族(汉族前身)，中华民族尊奉黄帝炎帝为人文始祖。 禅让的传说 部落联盟首领更替：尧→舜→禹 实质：民主推选部落联盟首领 治水的传说 人物：禹 三过家门而不入 品质：不辞辛劳，公而忘私，持之以恒 以天下利益为重 第4课　　夏朝和商朝? ? ? 第4课 夏朝和商朝 夏朝 建立：约公元前2070年，禹建立。地位：我国的第一个王朝 禹的儿子（启）王位后，标志（王位世袭）制代替了（禅让）制 商朝的建立与迁都 建立：约公元前1600年，成汤在鸣条之战打败夏桀后建立 迁都：约公元前1300年，盘庚把都城迁到殷(今河南安阳西北) 商朝的盛衰 鼎盛时势力范围：东至大海，西到渭水上游，南抵长江流域，北达辽河一带。 商朝经济有很大发展：农业，畜牧业，手工业(青铜冶铸、玉器制作、酿酒)发达，商业繁荣（货币海币、骨贝、玉贝和铜贝等. 亡：商纣王的残暴统治加速灭亡 从夏商灭亡中得到的启示：治者要勤于政事，爱护百姓用人做到唯才是举，广纳谏言。荒淫无道和暴虐成性的国君必将为人民所抛弃。第5课　　西周的兴亡 ?? ? ? ? ? 第5课 西周的兴亡 西周的建立 约公元前1046年，周武王姬发在牧野之战推翻商纣王后，建立周朝。周朝前期都城在镐京（今陕西西安西），历史上称为西周。 分封制 目的：为控制全国广大地区 内容：周王让自己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代，在各地建立封国。 诸侯（封国的统治者）的权利：统治和管理辖区的土地和人民。 诸侯的义务：①拥戴周王为共同的天子，②定期朝见周王，③参加周王主持的典礼仪式，④贡献财宝和特产，⑤服从周王调遣征战。 一共封了（71）个封国，重要的有（鲁、齐、燕、晋、宋）等 西周的结束 原因：阶级、民族、统治集团内部矛盾尖锐。 公元前771年，犬戎族攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。 第6课　　春秋争霸 ? ? ? ? 第6课 春秋争霸 “春秋五霸” 春秋时期：（公元前770年---公元前476年） 公元前770年，周平王迁都洛邑（河南洛阳），东周开始。东周分为：春秋时期、战国时期。 (王权衰落，(诸侯争霸（争夺土地财产人口 争当天下霸主） 五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 齐桓公 首霸 关键：地理优势：A位于今天山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国 B任用管仲为相改革（发展生产、改革内政、整顿军队）。 C策略：尊王攘夷 [北阻山戎、北狄，南阻楚军 晋楚争霸 晋文公在城濮之战（退避三舍）打败楚国后称霸 楚庄王“理政”，在邲之战打败晋国称霸 （一鸣惊人、问鼎中原） 吴越争霸 吴王阖闾改革，任用孙武为将军,打败楚国确立霸主地位。 越王勾践（卧薪尝胆）成最后一位霸主。 精神：忍辱负重 在逆境中拼搏，坚持不懈 第7课　　战国争雄 ? ? ? ? ? 第7课 战国争雄 “战国七雄” 战国时期：公元前475年---公元前221年。 七雄：齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏、。 （东--南---西--北---中3） 都城分别是（临淄、郢、咸阳、蓟、郑、邯郸、大梁、）。 战争特点 改进青铜兵器、出现铁兵器；以步兵和骑兵取代车兵，成为主要兵种；参战兵力多，争夺激烈。著名战役：围魏救赵、长平之战。军事家：孙膑、白起 合纵与连横 合纵：六国→秦，“合众弱以攻一强” 即六国出兵联合攻秦 连横：秦→六国，“事一强以攻众弱” 即秦拉拢东方国家服从自己 第8课　　商鞅变法 ? ? 第8课