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第 31 卷 第 4 期 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版） Vol. 31 No.4 2009 年 8 月 JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATION EDITION ） Aug. 2009 不同获奖等级青年教师手势语的量化研究 白学军，梁菲菲，张 涛，田丽娟，文宇翔，陈宗阳 （天津师范大学心理与行为研究院， 天津 300074 ） 摘 要：选取天津市青年教师大奖赛录像资料 14 段，借助于 Noldus Observer 5.0 分析软件，对教师手势 语进行观察。结果发现：教师随意性手势的使用频率和持续时间都高于功能性手势的使用；随着教师获奖 等级的提高，不论是手势语的总体使用还是随意性手势语的使用上，都呈上升的趋势；优秀教师更加注重 手势语与传统板书教学的结合。 关键字：教师；手势语；随意性手势；功能性手势 中图分类号：G433 文献标识码：A 文章编号：1008 ﹣0627 （2009 ）04 ﹣0048 ﹣06 一、问题的提出