让班级成为学生温馨的家.docVIP

让班级成为学生温馨的家 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！刚才大家听到的是我班的班歌《相亲相爱的一家人》。当开始学校集体生活时，应给他们营造一个充满爱心、团结协作、自由快乐、积极向上的“家”，这个“家”就是班级体。的班主任工作中，我始终向着一个方向努力——把班级建设成为学生温馨的“家”。那么，如何才能让班级成为学生温馨的家呢？下面我结合自己多年的工作实践谈几点粗浅的看法。 特设“家庭信箱”，沟通师生情感、拉近师生距离，也方便了师生交流；还有每天学生在黑板上写的人警句相伴左右，真可谓“金言满堂”。在美化教室的同时，时刻不忘净化、齐化、绿化教室，温馨、幽雅、宁静、整洁并集自然美、艺术美、社会美为一体的环境布置自然升华为一种健康向上的精神力量，使教室成了同学们喜欢。 在“艺术园地”中，学生可以展示自己在绘画、手工制作等各方面的佳作，让学生在多方面展示自己的成果，使一些平常在学习上不能展示自我的学生，也体会到成功的喜悦。教室的角落里，时而展示高水平的手抄报，时而展览着内容翔实的粘贴本，时而出现了心灵手巧的小剪纸……既锻炼学生的创新能力，增强班级向心力、凝聚力，又激发学生爱班爱校的热情。多年的班主任工作，使我意识到坚持用名言警句教育学生犹如春雨对学生有“润物细无声”之妙。于是从立志、奋斗、人生等几个方面抄些适合学生的名言警句，制成条幅挂在教室四面墙壁，同时还在黑板一角开辟“每日一言”，由学生负责每天摘抄一条名言警句或一首诗词名句。让学生每天与名人名家为伴。学习一则警句，一句名言，对学生的思想变化或许不能立即奏效，但是每天坚持不懈，必然会对学生思想的变化，世界观的形成产生潜移默化的作用。经过师生精心布置，我们打扮出了一个温馨、漂亮的“家”。这样整洁、美观的班级环境能给学生创造良好的学习氛围，提高学习效率，也有助于培养学生正确的审美观，陶冶学生的情操，激发学生热爱班集体，并努力为班集体争光的情感，增强了班集体的凝聚力与战斗力。班级是一个小社会，每个学生都是这个集体中的一员，因此，我们必须制定班规来引导和规范每个成员的言行，形成一种激励向上的制度文化。这些制度要适合学生的年龄特点，满足学生的内在需要，重在激励引导，树立班级的集体荣誉感和作为班级一员的责任感，让班级公约成为每个学生的自觉行为。同时所有的制度还必须有一定的执行力，也就是必须让每个学生都来参与班级的管理，都来监督制度的落实，对违反制度给予相应的教育或处罚。当这样的制度成为学生自觉习惯的时候，我们说这样的制度就成了一种文化，它已走进学生的心灵，内化为了学生的自觉行为。我根据我班的实际情况，遵循从群众中来到群众中去的原则，让每一个学生都是“立法者”、“执法者”。每学期一开学，我便和我班学生共同制订了班规《播种收获的希望》：渡过了一个平安、愉快的假期，我们满怀着新的希望迎来了新的学期。我们怀着共同的心愿，许下共同的诺言：1、认真上好每一节课：专心听讲，积极发言，不开小差，不做小动作，不讲悄悄话——事半功倍是我们的目标。2、做好每一次作业，写好每一个字，做好每一道题，背好每一篇课文——“偷税漏税”不是我们的风范。3、早读书声朗朗，午休到书中休闲——腹有诗书是我们的追求。4、排好每一次队伍，做到快、静、齐——懒懒散散真令人讨厌。5、做好每一次操，锻炼身体，保护眼睛——精神饱满是我们学习的保障。6、做好每一天卫生——干净整洁才是我们的家园。新的学期，新的开始，我们一定能严格要求自己，踏踏实实学好知识，朝着目标勇往直前！学生签名：……这样，将抽象的中学生守则和日常行为规范具体化、生动化、趣味化，容易被学生接受。 2、作业质量特别差扣1分。 3、考试一次不合格扣8分。 文明行为方面： 和别人吵架扣1分，打架情节轻的扣3分，情节重的扣5分。 2、玩危险游戏扣2分，若还发生了重大事故，再加扣8分。 3、食堂就餐抢队者扣1分。 4、在校内或校外偷盗或干其他特大坏事，影响集体荣誉的扣15分。 其他方面： 没认真及时做好值日工作的扣1分。 2、红领巾、校牌没戴、手指甲长、课桌乱分别扣1分。 3、无故缺课扣2分。 4、眼保健操偷眼扣1分。 5、出操或集会时打闹说笑，很不认真的扣1分。 6、讲方言，说粗话、脏话，一次扣1分。 7、随地乱扔垃圾扣1分。 8、上课时严重不遵守纪律，被老师多次点名批评扣1分。 9、老师不在的自习课上，大声喧哗、吵闹，影响其他同学学习的扣2分。 加分制度： 考试一次达到优秀加8分。考试比上一次进步加2分。听写10个一百分加5分。背书准时完成加5分，考试前十名加5分。 2、每做一件好事加1分。 3、代表班级参加校内比赛获奖，第一名加15分，第二名加10分，第三名加5分。 4、一周内不被扣分另加4分。 执行以上制度时，一定要做到公开、公正、持之以恒。 三、行家里手，选用