厦门理工学院2015-2016计算机院程序设计实践教学大纲.docVIP

程序设计实践教学大纲 课程名称：程序设计 课程编号学分/学时：3学分/3周 课程类型：实践性课程 考核方式：考查 开课学期：大一第3学期 开课单位：计算机与信息工程学院 先修课程：C语言程序设计、C++面向对象程序设计与通过学习本课程，学生能够熟练地掌握C语言的语法规则，能够简单的算法， a．加强掌握C/C++程序设计语言的语法规程和综合编程能力； b．培养学生面向对象和面向过程的编程思想，学会从现实问题中抽象出一般的解决方法；贯彻面向对象编程思想，抽象出合适的类，封装相关功能函数。 c．掌握基本的软件分工，、书写及答辩汇报技巧； 本课程与要求之关联矩阵 毕业要求 点 b c 毕业要求4：研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，具有设计实验及进行数据采集、数据分析、数据处理及结果分析的能力，并能通过信息综合得到合理有效的结论。 4.1掌握计算机科学原理并针对具体解决方案设计实验； H H M 4.2掌握科学实验方法，具有制定系统方案、进行实验、采集数据及结果分析的能力 H H M 二、选题的原则及题目难度、深度、广度分析 1.选题原则： （1）．题目要符合教学要求，使学生能够运用所学技术的基本知识，进行基本技能方面的训练。 2）．题目的主要内容应当是学生在技术课程中学过的知识。如果有些知识需要深化或扩展应给予补充讲解，使学生能够理解和接受。 3）．题目不宜过大。课题指标应从学生实际出发，因人而异，使不同程度的学生经过努力能够完成任务，做有所获。 4）．题目内容应尽可能反映技术应用的新水平，具有一定的实用价值。 1、C语言部分（选做一题） 职工信息包括职工号、姓名、性别、出生年月、学历、职务、工资、住址、电话等（职工号不重复），职工信息管理，可具有以下功能： 职工信息录入、输出、排序、查询、删除、修改、数据保存、文件打开等。 （3）飞机订票系统设计 假定民航机场共有n个航班，每个航班有一航班号、确定的航线（起始站、终点站）、确定的飞行时间（星期几）和一定的成员订额。试设计一民航订票系统，可提供下列服务： 航班信息录入、航班信息浏览、航班查询（按航班号查询或按终点站查询）、承办订票和退票业务(可选项)、数据保存、文件打开等。 （4）图书信息管理 图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。尝试设计一图书信息管理系统，可实现以下功能： 图书信息录入、图书信息浏览、图书查询（按书名查询或按作者名查询）、排序、图书信息的删除与修改、数据保存、文件打开等。 要求： 有人机交互界面。 2、C++程序设计部分 ，B可选择任意一类完成。类： 1、 建立信息数据 使用继承的方法构造3个类， 数据基本功能：增加数据，删除数据，修改数据， 查找功能； 显示功能； 重载功能； 异常处理功能； 文件的输入输出功能。 有界面菜单 2、容器类Set实现 用单链表模拟有序集合，实现集合的加入一个元素、删除一个元素、集合的交、并、差运算。注意，集合中不允许有重复元素。 使用模板类 根据元素个数动态分配存储空间 实现集合的交、并、差集合操作； 实现集合的文件操作；可将集合写入文件，由文件中读出集合元素。 有菜单界面 B类： 图形化界面程序设计或自选题目。学生任选一题。 扫雷 空当接龙 水管工 五子棋 要求： 参阅现有游戏，设计有良好人机交互界面的程序；鼓励用可视化的人机交互设计，如菜单、按钮，可基于MFC、Qt等开发工具。 数据库管理类 带有人机交互界面的数据库操作。如学生信息管理，教学信息管理，实现录入、删除、查询及更新等基本功能。例如界面： 自选 以上给出的仅为参考题目，学生在选择过程中根据自己的实际，按照上述题目的难易程度，寻找合适的课程设计题目，也可以自己设计题目，经指导教师确认后定题，一旦题目选定，不允许随意更改。 四、教学方法 程序设计实践 五、课程设计成绩的评定方法及评分规则 只有程序验收通过后，才能按以下方法核定本次课程设计的总成绩，因未能独立完成设计（尤其是抄袭）或概念不清的同学，总成绩将核定为不及格。总成绩由以下几个部分决定： 考勤、纪律、实验室卫生 工作量（代码量、功能多少、难度、经历的曲折） 系统实用性 代码书写规范性（包括注释的质量、详尽程度和明晰性） 程序界面、易用性 课程设计报告（叙述、书写规范、字数） 动手能力、分析问题解决问题能力 检查的情况（检查时会问关于系统实现和相关的理论知识的问题） 成绩可以按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分，也可按百分制计分。 评分规则： 优秀 良好 中等 差 方案及完成40%）2个模块，设计方案较正确、合理，完成度较好。 基本按照课程设计要求完成1,2模块，并及时完成，设计方案基本正