争论的故事—倪平.pptVIP

1、读通句子，不添字、不漏字。 2、留意这段话中的问号和感叹号，读出感情。 3、思考 故事发生的原因是什么？ 兄弟俩为什么争论？老人给了他们什么建 议？ 解决了争论，兄弟俩吃到大雁肉了吗？ 再好的东西,一煮还有什么味道呢？ 表演课本剧 兄弟俩都很想吃大雁充饥，怎样表演兄弟俩的饥饿？ 看见大雁飞来，兄弟俩心情怎么样？会说什么话？ 如何弯弓射箭？模仿一下。 老人经过这里，兄弟俩会怎么跟老人说？ 大雁早已飞走，兄弟俩会有什么表现？ 议一议 这个故事给你什么启发？ 作业 思考： 公交车上，小红与小丽在座位上，为谁给老爷爷让座争论不休。 卫生检查后，同座位的两个同学为地上的一张纸片而争吵。 * 的故事 的故事 争论不休 1、停止 2、休息 3、表示禁止 不以为然 1、对 2、如此这样 3、然而 再好的东西,一煮没有什么味道了。 哥哥说“我要是能把大雁射下来就煮着吃。” 弟弟说：“再好的东西，一煮还有什么味道呢？依我看，只有用火烤才好吃。” 弟弟很不服气：“鸭子不是可以烤了吃吗？皮香肉嫩，味道多美呀！为什么大雁就不行呢？” 哥哥不以为然，大声争辩道：“你这话不对，大雁就该煮了吃。烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？” 课本剧演出 *