五年级科学课件《光的行进》dcl.pptVIP

苏教版五年级科学上册 第2单元 光与色彩 第1课 光的行进 江苏省泰兴市七圩小学 丁春林 1、光的行进 . 猜一猜 ：诗中的“谁”指什么？ 是谁 为花儿披上斑斓的舞衣? 是谁 把山林点染得青葱翠绿？ 是谁 将七彩虹桥架上蓝天？ …… 是谁 让我们的世界如此缤纷绚丽？ 想一想：多么美丽的景象，是什么点缀了节日的夜晚呢？ 考一考1：能自己发光的物体称光源。 A 月亮 B 激光 C 萤火虫 D 蜡烛 E 电灯 F 篝火 G 玻璃墙 H 镜子 上列物体中属于光源的 是 ____________ 考一考2：哪些是自然光？哪些是人造光？ 1 萤火 2 灯泡 3 闪电 4 太阳 5 蜡烛 上列光源中，是自然光的____________ 是人造光的____________ 做一做 ： 在空气中，你能用一只手电筒和三张小孔纸板做一个 实验来验证你的解释吗？ 想一想 ：用什么办法可以观察光  在水中行进的方向？ 读一读 ：你知道吗？ 早在两千多年前，中国古代的学者( ) 发现了一个奇怪的现象-------光从窗户上的小 孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的 倒像。这种现象被称为“ （ ）”，它的原 理是（ ）。 试一试 ： 我们一起来做一个小孔成像的模拟实验。 实验过程： （1）用钉子小心地在纸杯底部中心钻一个小孔。 （2）用透明纸或塑料包装袋蒙住杯口。 （3）将杯口一面朝向蜡烛光，移动纸杯，直至在杯底看到清晰的影像为止。 回顾与拓展： 1、今天我们一起研究了什么内容？大家有什么收获？ 2、课后作业： ⑴、每人准备一个小镜子，想一想怎样让光线改变传播方向？ ⑵、预习第二课《照镜子》，思考一下，你有哪些发现？ 谢谢大家！再见！ 活动记录1 ： 关于下列光现象，我的解释是： （1）汽车的灯光 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ （2）树林中的光线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ （3）云彩中的光线 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 活动记录2 ： 我设计的观察光在水中行进方向的方法： * * * 做模拟实验 小孔成像 认 识 光的直线传播 认 识 光 源 欣赏 美丽 夜景 揭题 解释 光的 现象 实验 验证 解释 设计 观察 水中 光线 阅读 中国 古代 发现 模拟 实验 探究 原因 理解 成像 原理 分类 辨别 种类 认识 常见 光源 导入 朗读 单元 小诗 回目录 回目录 看一看：光来自哪里？ 回目录 考2 ： BCDEF ：1、3、4 ： 2、5、 回目录 光在空气中可能是怎样行进的？ 提示：可以从光的行进路线考虑。 猜一猜 ： 记录 实验设计 实验材料及实验设计图 实验结论 ： 光在空气中是沿直线进行(传播)的 回目录 实验设计2 墨子 小孔成像 光沿直线传播 回目录 回目录 回顾总结 返回首页 两束明亮的灯光直射前方。 透过树林的阳光直射林间。 穿透乌云的光线直射大地。 回目录 回目录 * *