徐铭五下公开课-圆的周长.pptVIP

C＝ 2πr ＝2×0.3×3.14 ＝0.6×3.14 ＝1.884 答：前进了1.884米。 * 我们快乐学习 我们积极探究 数学让我们更聪明 苏教版义务教育课程标准实验 教科书五年级下册 执教：江苏省张家港市鹿苑小学 徐铭 5 到底谁跑得路程长呢？ 正方形的周长= 圆的周长= 边长× 4 ？ 情景： 50米 50米 O· 50米 围成正方形四条边长的总和叫做正方形的周长 围成圆的曲线的长叫做圆的周长。 围成正方形四条边长的总和叫做正方形的周长 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 我们知道： 正方形的周长与它的边长有关，周长是边长的4 倍 圆的周长是否也与圆内某条线段有关系呢？ 圆的周长和它的直径有关 实验： 测量和计算的结果： 周长除以直径的商（得数保留两位小数） 直径/cm 周长/cm 实验：测量和计算的结果： 周长除以直径的商（得数保留两位小数） 直径/cm 周长/cm 实验讨论: 1.不管是大圆还是小圆,每个圆的周长大约是它直径的几倍多一些? 2.这个几倍多一些的数,实际上叫做什么? 3.表格中三者之间的关系，可以用怎样式子表示？ 4. 推导一下：怎么样求圆的周长？ 实验： 测量和计算的结果： 周长除以直径的商 直径/cm 周长/cm 一个圆的周长总是直径的3倍多一些。 实际上任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率，用字母π（读pài）表示。π是一个无限不循环小数。 π=3.141592653 ······ 我们在计算时，一般保留两位小数，取它的近似值3.14。 约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率在3.1415926和3.1415927之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确到7位小数的人。他这项伟大成就比欧洲数学家的计算结果至少要早1000年。 圆周率到底等于多少？后来数家们逐渐发现圆周率是一个无限不循环的小数。现在人们已经能用计算机算出小数点后面上亿位。π=3.141592653589793238462643383279…… 但是，在实际应用中并不需要么多位小数。我们 在计算时，一般只取它的近似值。 你 知 道 吗？ 约2000年前,中国的古代数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的说法,意 思是说圆的周长是直径的3倍。 π ≈3·14 π是一个无限不循环小数 小数点后四百位的情况：3.141592653589793238462643383279502884197693993751058209749445923078164062862089986280348253421170679821480865132823066470938446095505822317253594081284811174502841027019385211055596446229489549303819644288109756659334461284756482337867831652712019091456485669234603486104543266482133936072602491412737245870066063155881748815209209628292540917153643678925903600113305305488204665213841469519415116094…… 圆的周长 直径 ÷ ＝ 圆周率 圆的周长 直径 ÷ ＝ 圆周率 圆的周长 直径 ÷ 圆的周长总是它直径的3倍多一些 推导公式： C =πd c d π 圆的周长 直径 圆周率 = × ＝ 圆周率 圆的周长 直径 ÷ C =2πr C =πd 已知直径或半径，可以求出圆的周长 1、求出下面圆的周长 d=10厘米 = 3.14×2 ＝6.28 C＝ πd r=10厘米 C＝ 2πr =2×3.14×10 ＝62.8 判断 １. 圆越大圆周率越大，圆越小圆周率越小… 2. π=3.14……………………………………… 3 . 半径的长短决定圆周长的大小…………… 4 . 圆的周长是直径的π倍………………… ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × 有一种汽车车轮的半径是0.3米。它在路面上前进一周，前进了多少米？ 第二关 *