教科版科学五年级下册《保护我们的消化器官》.pptVIP

* 教科版小学科学五年级（上册） 授课教师 茹彩霞 口腔 食管 胃 大肠 小肠 教科版小学科学五年级（上册） 授课教师 茹彩霞 在人体轮廓图上，画出 食物在人体内的“旅行图”。 牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化事物中的淀粉。 食道蠕动推送食物进入胃。 胃挤压、磨碎、搅拌食物，胃液初步消化蛋白质，使食物变成湖状。 小肠进一步消化食物，食物被转化成人体可以吸收的养料，并被吸收进入血液。 剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 人体消化道长约九米，食物 在人体内停留时间大约24小时。 其中在胃停留时间约为5小时， 小肠停留时间约为8小时，大肠 停留时间约为10小时。 在你的生活中有没有遇到过我们的消化 器官生病的情况，是什么原因？ 你认为我们应该怎样对待我们的消化器官？ 保护我们的消化器官： 一日三餐规律定，　细嚼慢咽把食进， 不吃零食不偏食， 不暴食来不暴饮， 良好习惯要养成， 身体健康不生病。 饭前便后要洗手， 不洁食物不进口， 饭前不要多喝水， 运动不要在饭后， 饮食卫生记心头， 体质健康不发愁。 阳光作业： 收集有关饮食分面的谚语，并分析是否科学。