游戏教学在英语教学中的实际运用.doc

本 科 毕 业 论 文 论 文 题 目 ：游戏教学在英语教学中的实际运用 指 导 老 师 ： 学 生 姓 名 ： 学 号 ： 院 系 ：网络教育学院 专 业 ：英语（师范） 写 作 批 次 ： 终稿 原 创 承 诺 书 我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据笔者查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。 毕业论文作者签名： 日期：2015年 5月25日 目 录 目录 ………………………………………………………………………………………..I 摘要 ……………………………………………………………………………………….II Abstract ……………………………………………………………………………………….III I．引言 ………………………………………………………………………………………IV II 游戏教学在英语教学中的实际运用 1 2.1 游戏教学法在小学英语教学中的重要性 1 2.2 游戏教学的发展现状 6 2.3游戏教学的运用原则 8 2.4案例分析 10 2.5总结 11 III．启示 12 参考文献 13  摘要 本文主要是围绕论游戏教学在英语教学中的实际运用这一个论题来进行讨论。按照当前英语教育发展方向，在英语课堂教育中为提高学生的学习兴趣，在课堂中加入游戏教学环节已成发展趋势。在本文中，先通过阐述游戏教学法在小学英语教学中的重要性；再分析我国英语课堂上游戏教学的现状；然后提出在英语课堂中运用游戏教学所应该遵循的原则；进行案例分析，最后对本论文略作总结。 关键词 This paper is mainly about the practical application of the game teaching in English teaching to the discussion..?According to the current direction of English education development, in the English classroom education to improve the students learning interest, in the classroom to join the game teaching has become the development trend.?In this paper, first through the elaboration of game teaching method in primary school English teaching the importance of; and the analysis of the present situation of our English classroom teaching the game. Then it puts forward in the English classroom using game teaching should follow the principles; case analysis. At the end of the slightly summing up. Keywords:Game teaching method, Primary school English teaching, Learning motivation,  I．引言 爱玩是小学生的天性。从小学生的心理和生理特点，要引起学生的学习兴趣，游戏是英语教学中必不可少的采用方式。本文通过爱玩是小学生的天性。从小学生的心理和生理特点，要引起学生的学习兴趣，游戏是英语教学中必不可少的采用方式。因此我们可以充分发挥游戏在小学英语教学中的优势，采用游戏教学，用游戏活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，让学生爱上英语。从心理学的角度来说，小学生的好奇心强，模仿性强，生性好动，集中注意力时间短，无意注意仍占优势，课堂上集中注意力的时间为20分钟左右。当课堂教学能引起学生的学习兴趣时，就可使学生在学习中集中注意，更好地感知技艺、思维和想像，从而获得较多、较牢固的知识和技能。 从课堂教学的角度来说，游戏教学可以增添活跃的课堂气氛，且通过听听、唱唱、演演等学习游戏，诱发他们的求知欲，激发他们的兴趣。同时，还可以培养他们的记忆、