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- 2018-01-05 发布于天津
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研究生一稿多投成因与改进对策
研究生 “一稿多投” 成因与改进对策
———基于中国研究生培养模式兼及学术期刊
汤二子
(南京审计大学 审计科学研究院ꎬ 南京 211815)
[摘 要] 教育主管部门致力于提升研究生培养质量ꎬ 培养单位制定严格毕业要求ꎬ 并将培养压力
转移到导师负责制下研究生导师身上ꎮ 部分导师为规避研究生培养过程中的质量风险ꎬ 会对学生制定更加
严格的毕业要求ꎮ 在这种培养模式传导下ꎬ 一些研究生因科研行为扭曲而发生学术不端行为ꎬ 如 “一稿多
投”ꎮ 以中国研究生培养模式及与研究生具有行为互动的学术期刊最优化决策为切入点ꎬ 分析造成研究生
选择 “一稿多投” 的机制ꎬ 探讨更具现实可行性的政策手段ꎮ
[关键词] 研究生ꎻ 一稿多投ꎻ 培养模式
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[中图分类号] G643 [文章编号] 1002 3054 (2017) 12 0037 08
[文献标识码] A [DOI] 1013262/ jbjsshkxybj
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