汉语发音与纠音.docVIP

汉语发音与纠音 前言 　本书是为刚刚开始学汉语、以及已经有一定的汉语基础但希望纠正发音的外国人编写的。本书主要用于自学，也可用作长、短期留学生的汉语正音课本，以及中外学生对练使用的汉语教材。本书对其他普通话学习者和汉语教师也有参考价值。 　　书中文字力求浅白，且多有图表帮助说明。编者希望通过简要的讲解和适量的练习，使学习者能抓住汉语的语音要领，正确掌握汉语的声母、韵母、声调，改进自己的语调。对留学生发音感到困难和经常犯错误的地方，本书将特别给出提示，进行简要的分析，并提供一些克服困难的方法。刚刚开始学汉语、阅读困难的同学可以跳过说明和提示部分，直接听录音和做练习。 　　书中第一部分介绍学好汉语语音的途径，以及一些必要的、与汉语有关的语音知识；第二部分按照声母、韵母、声调的顺序，分12个专题重点解决留学生中问题较多的难音、难调；第三部分谈谈语调的学习。凡是有录音的地方，都用●标注出来。 　　第二部分是本书的重点，每个专题由六个小部分组成： 　　1.发音描写——讲解有关的发音过程； 　　2.纠音提示——指出易犯的错误，提供解决的方法； 　　3.录音示范——示范正确的读音； 　　4.听辨练习——根据录音辨别正确的发音； 　　5.跟读练习——包括一些常用词语和短句； 　　6.提高练习——诗歌、绕口令或其他形式的练习。 　　为了提高学习效率，示范与练习中大多采用有意义的音节/汉字和实用的词语，同时尽量不超出《中国汉语水平考试（HSK）大纲》常用词汇的范围。 　　本书的初稿曾在北京语言文化大学汉语学院二年级的正音课中讲授，很受学生的欢迎；同时他们也提供了一些宝贵的意见。我非常感谢我的学生们给予的合作。此外，本书的编写自始至终得到《标准语音训练丛书》策划、北京大学出版社沈浦娜编辑的关心与支持，后来徐刚编辑也给了我很多帮助。书中采纳了不少他们的建议，在此一并表示衷心的感谢。 　　曹文1999年8月于北京语言文化大学 第一章 怎样才能学好汉语发音 更新时间2010-5-18 17:15:15 字数：947 　首先，我要问一个问题：你知道世界上已经发现的语言有多少种？答案是“6000多种”！这六千多种语言都是用同样的发音器官说出来的。从生理的角度来讲，每个人都有学会6000多种语言（当然包括语音）的潜力(qiáｎｌì)。人的发音器官非常发达、灵活。所以，首先要相信自己，一定能学好汉语发音。 　　有人说自己的舌头太硬了。我要再问一个问题：哪一种语言的语音容易？大概英国人会说是英语，法国人会说是法语，日本人会说是日语……，总之是自己的母语。可是你知道吗？一个人直到四岁左右才能真正掌握母语的语音系统、发准所有的音！从出生到四岁，要听、要说多少话啊！请问，把你每天听汉语、说汉语的时间加在一起有几年？所以，第二，请记住，要学好一种语言，应当多听、多说、多体会。 　　当然成人不可能像小孩子那样，一天到晚唧唧呱呱(jījīguāguā)说个不停。但是成人有自己的长处：知识丰富、理解力强。时间上如果不能保证，我们可以用聪明的方法、成人的智慧来弥补。你可以了解汉语的发音原理、规律及其与自己母语的不同。正确地利用这些原理和规律进行自觉的模仿，效果往往比你小时候学母语要快。一二岁的小孩不会说话很常见，可是有哪个成人学了两年汉语还说不出话来？这是第三点。 　　最后，信不信由你，选用这套书和录音带一定会帮助你学好汉语的发音、实现自己的理想。因为，一、看了本书前面的话，你已经对学好汉语发音有了信心，是不是？——这是别的书没有给过你的；二、本书对汉语声韵调发音原理和规律的讲解明白易懂——这是你过去没有遇到过的；三、书中的录音示范和练习都是经过精心挑选的，并且保证让你有足够的训练机会——这是最重要的。 　　此外，还有四个小秘密可以告诉你： 　　①除了录音机，你还要准备一面小镜子——看口型用。 　　②一定要重视声调；不然，你每说四个字就会有一个错。 　　③附录中的HSK轻声词汇对你今后的学习非常有用。 　　④这本书的编者不是土生土长的北京人，18岁以前和你差不多，没说过一句正确的普通话；18岁时到北京上大学，一年以后，几乎没有人听得出他的普通话有什么错；现在，他除了教外国人，还经常教中国人如何“说”、如何“教”正确的普通话。他的学习与教学方法在这本书里有很好的体现。 第二章 发音器官 更新时间2010-5-18 17:15:53 字数：668 　为了掌握普通话的发音规律，我们首先需要大概地了解一下我们的发音器官。 　　人类最主要的发音器官如图21所示，从上到下分别有：上唇、上齿、齿龈(yín)、硬腭(è)、软腭、小舌、喉壁(ｈóｕｂì)，下唇、下齿，舌尖、舌叶、舌面、舌根和声带、声门。除了牙齿、齿龈、硬腭以外，其他部位（用粗线标注）都能活动。人们通过这些部位不同的活动