沂源县实验小学教育科研制度汇编.docVIP

教育科学研究制度汇编 沂源县实验小学 2009.1 沂源县实验小学教育科研管理条例 为加强我校教育科研管理工作，促进广大教师和研究人员积极参与教育科研，不断提高科研水平，进一步深化教育改革，全面推进素质教育，特制定本条例。 第一条沂源县实验小学教育科研是指德育、教学、心理健康、电化教育等方面所进行的科研活动。 第二条沂源县实验小学教育科学规划研究课题，按课题规划的性质划分为三级：国家级、省级、市级、县级重点。 第三条沂源县实验小学教育科学研究的校级课题分为三类： 级别 课题名称 国家级 在信息化环境中培养学生认知能力实验 影视文化课实验 英特尔未来教育实验 省级 规范化作文教学探索实验 问题式教学与合作交流性学习的实验 （省级重点滚动课题） 听说读写综合序列训练实验 信息化校本研修的模式与研究 古诗文素养研究实验 数学活动课实验 基于网络环境下快乐读写的研究 小学语文问题式教学的实验与研究 市级 信息技术与学科课程整合实验研究 信息技术环境下学生美术创造能力培养的探索 小学生品德评价改革研究课题 利用游戏活动加强幼儿教育的研究与实验 校级 在生活中识字实验 校本课程开发实验：《可爱的家乡——沂源》 图形格写字实验 集中识字、兴趣读写 基于信息环境中网页式备课的探索 第四条组织管理 1、沂源县实验小学教育科学研究课题的组织管理部门为沂源县实验小学教育科学规划领导小组，下设沂源县实验小学教育科学规划领导小组办公室（以下简称“校规划办”，附设在校教科室内）负责日常工作。校规划办的主要职责为： ①负责校级教育教学科研课题的立项工作； ②组织教育教学科研队伍的培训工作； ③组织课题研究的阶段性总结工作，规范课题研究过程； ④组织校级教育科研课题的结题鉴定工作和评审工作； ⑤承担沂源县实验小学基础教育教学成果奖（校优秀论文奖）评奖办公室的各项工作； ⑥指导教科室做好校级教育教学科研成果的推广和深化研究工作； ⑦承担县级教科规划办布置的有关工作。 2、国家级、省级、市级、县级、校级课题由该级有关部门规划并实施主要管理，根据授权，校规划办和教科室参与直接管理。该级课题除规定可直接申报外，须经校、县有关部门推荐，正式立项后，应送校规划办备案。 3、校教育科学一般研究课题经校教育科学规划领导小组确定后，由校教科室会同德育、教学、电教、党建等有关方面商定落实措施，由校教科室实施管理，原则上一年规划1次，每一课题的研究周期一般为1—2年。 4、沂源县实验小学教育学会研究课题，由校教育学会规划并实施管理，立项后送校规划办备案。 5、沂源县实验小学基础教育教学科研是指沂源县实验小学的教师、教研人员及其他个人在课程设计与实施，教学内容、方法与形式，教学评价与管理改革等方面所进行的科研活动，由教研室和教科室共同管理。 第五条课题的立项原则 1、实用性原则。课题对教育改革和发展有现实意义和指导作用，或在教育、教学理论上有较大学术价值。 2、创造性原则。课题要在原有的基础上有所创新、有所发展，要体现特色。 3、科学性原则。课题要有事实和理论依据，立论理由充分。 4、可行性原则。课题研究目标明确，内容具体，方法步骤切实可行，具备开展课题研究的人力、物力、财力、时间等主客观条件。 第六条课题申报 1、沂源县实验小学教育科学规划研究课题的申报，由校规划办限期受理。 属我校干部教师和职工都可进行申报。 课题申报，本校范围内的教育科学一般研究课题由各年级组、教研组、备课组负责，经认真筛选后，汇总推荐上报校规划办；重点研究课题由校、县教科室推荐送规划办。课题申报人应是课题负责人，每一课题在申报时应严格控制其研究人员（一般为1—5人）。凡申报校级课题者，应承诺完成课题研究。 2、每一申报人同一时间内负责的研究课题不得多于两项，同一类的研究课题只能一项，没有充足理由未完成所负责立项研究课题的研究者（即自动中止者），三年内不得申报新的研究课题。 3、申报沂源县实验小学教育科学规划研究课题，申报人应填写《沂源县实验小学教育科研课题申报表》，并要撰写课题实施方案。申报表须经申请人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证和经费保证并加盖公章。申报表由校规划办统一印制。 4、校级课题一般每年申报一次，申报时间为每年四月份进行，五月份下达立项通知书。必要时可临时申报课题。 5、凡申报国家级、市级课题，应按有关规定，做好课题的申报工作，即，填好《课题申报表》，并撰写课题实施方案。 第七条课题评审 1、除直接申报外，国家级、市级课题一般由校教育科学规划领导小组办公室组织评议，经筛选后向省推荐、上报。 2、关于校级教育研究课