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- 2017-12-26 发布于河北
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2017_2018学年高中语文小题狂刷12阁夜含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏
阁夜
1.下列词语中,加线字的读音有误的一项是
A.元宵(xiāo) 蜉蝣(fúyóu) 枕藉(jiè) 戌时(wù)
B.桂棹(zhào) 打更(gēng) 讣告(fù) 迂腐(yū)
C.歼灭(jiān) 忖度(duó) 寂寥(liáo) 抻面(chēn)
D.恫吓(dòng) 雨霁(jì) 尴尬(gà) 怙恶不悛(quān)
A
【解析】“戌应读xū。.下列词语书写有误的一组是
【答案】D
【解析】“寂廖应为寂寥。.下列句子中画线词语的解释,有误的一项是
A.岁暮阴阳催短景 景:景色
B.天涯霜雪霁寒宵 霁:雪止
C.三峡星河影动摇 动摇:摇曳不定
D.人事音书漫寂寥 漫:徒然、白白地
【答案】A
【解析】景:日光。.下列对《阁夜》一诗中涉及的文化常识和典故的理解,有误的一项是
A.五更:古人把一夜分为五个时段,夜里的每个时段被称为“更”。五更在寅时,相当于现在3—5点,这时鸡打鸣,人逐渐从睡梦中清醒,迎接新的一天。
B.鼓角:战鼓和号角,二者都是军中的乐器,用于报时或发号施令。
C.夷歌:我国古代称东方的民族为“夷”,也泛称周边的民族为“夷”。诗中的“夷歌”指的是当时东方民族的歌谣。
D.卧龙:比喻隐居尚未显露才能的人,诗中指诸葛亮。杜甫常借用诸葛亮的典故抒发自己壮志难酬的感慨,如“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。
C
【解析】诗中的“夷歌”指四川境内少数民族的歌谣。
.把下面的句子排列成一段语意连贯的话,将序号写在后面的横线上。
杜甫的忧生,主要表现在生不逢时的忧患。
他的诗所具有的认真的个性也使他难于在这个时代有所作为。
杜甫所处的时代是一个危机四伏的时代。
这就使他在诗中时时流露出这种忧患来。
这个时代未能给他提供一个施展才干、实现理想的环境和机会。
比如杜甫的《铁堂峡》:“生涯抵弧矢,盗贼殊未灭。飘蓬逾三年,回首肝肺热。”它最能说明此种忧患心态。
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
作品的独创性亦称作品的原创性,具体表现在两个方面。一是作者的直接创作活动产生了作品。 。 。二是作品表现出作者的个性特点。 。不同的人对同一题材的创作也是常见的现象。 。作品的独创性是针对作品的表达形式而言,并不延及作品的主题思想,也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。 。
①只要是独立创作的作品,即使使用了相同的题材,也会产生与他人作品不相同的表达特征
②作者运用自己独到的眼光、技巧,独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等,形成对自己的思想、观点、感情的表达形式
③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用,素材是构成作品的原始材料,它本身不是作品
④但只要是作者本人独立创作的,必然表现出与他人不同的个性特点
⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴,也离不开同时代人的互相影响
A.②①⑤③④ B.②④③①⑤ C.③②⑤④① D.③④②⑤①
【答案】C
3.首联描绘了一幅怎样的图景?结合诗歌内容,理解“催”“天涯”“寒”等词语的含义。
首联描绘了一幅寒冷孤寂的图景。“催”形象地说明夜长昼短,使人觉得光阴荏苒,时光流逝。“天涯”指夔州,又有诗人沦落天涯之意。“寒”指天寒地冻,对于贫困交加的杜甫来说,也指他心境凄寒。 本题考查鉴赏诗歌形象(意境)和诗歌思想感情的能力。由“岁暮”“天涯”“霜雪”“寒宵”等词语可概括出意境寒冷孤寂的特点。回答第二问,可联系诗人及诗歌的思想情感,分别指出词语的表层和深层含义。.从整首诗来看,诗人感慨万千。诗人共有哪几种感慨?请简要概括。
对时光飞逝人生短促的感慨;对客居天涯的感慨;对百姓因战争而劳顿的痛惜之情;对宇宙永恒、人生无常的悲叹;对老病孤独、亲朋音信断绝的感慨和无奈。
作答本题,可以逐句逐联分析,如首句“岁暮阴阳催短景”说时令到了寒冬,日子就越来越短了,表现了诗人对时光飞逝人生短促的感慨。.根据题目要求,补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,他的《登高》和《登岳阳楼》两诗对此都有直接描述,如《登高》中的“ , ”,《登岳阳楼》中的“ , ”。
(2)杜甫在《旅夜书怀》中描绘雄浑阔大的境界的句子是“ , ”。
(3)杜甫《阁夜》中,点明时间,流露出时光飞逝之感和自伤漂泊之意的句子是“ , ”。
(1)万里悲秋常作客 百年多病独登台 亲朋无一字 老病有孤舟 (2)星垂平野阔 月涌大江流 (3)岁暮阴阳催短景 天涯霜雪霁寒宵
本题考查默写名句名篇的能力这是一道理解性默写题要根据提示来选择诗句还要注意不写错别字如作客景霁宵
1.【2
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