内蒙古乌兰察布市2017_2018学年高一理综第三次月考试题西校区.docVIP

2017-2018学年第一学期第三次月考 高一年级理综试题 本试卷满分为300分，考试时间为150分钟。 第一卷（客观题 共126分） 可用相对原子量：H-1 Na-23 Mg-24 Al-27 Zn-65 Cl-35.5 一、选择题（每小题6分，共126分，1-18每题只有一个选项符合题意，19-21有多个选项符合题意） 1．下列关于ATP的说法中，正确的是( ) A．ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N B．ATP不能储存能量，只能作为生命活动的直接能源物质 C．ATP与ADP的相互转化过程时刻发生，处于动态平衡之中 D．ATP中的能量可来源于光能、热能，也可以转化为光能、热能 2．下列关于酶的论述正确的是( ) ①对底物有严格的选择性 ②酶在体内不能更新 ③温度越高酶的活性越大 ④酶制剂通常在低温下保存 ⑤酶能降低化学反应的活化能 ⑥酶只能在细胞内发挥催化作用 ⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物 A．①④⑤⑦ B．②④⑤⑦ C．②③④⑥ D．①②⑥⑦ 3．如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2的释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( ) A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍 C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等 4．在人体细胞内同时存在两个过程：ATPADP＋Pi＋能量，以下对①过程和②过程中能量的叙述正确的是( ) A．①过程和②过程中的能量均来自糖类等有机物的氧化分解 B．①过程和②过程中的能量均供人体各项生命活动直接利用 C．①过程的能量供人体各项生命活动利用，②过程的能量来自糖类等有机物的氧化分解 D．①过程的能量来自于糖类等有机物氧化分解，②过程的能量供人体各项生命活动利用 5．某生物实验小组为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”设计的如下实验装置。实验中，先向气球中加入10 mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是( ) A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照 B．若30 min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸 C．若酵母菌进行了无氧呼吸，则液面应该下降 D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度” 6．下图表示某有机物加入消化酶后，置于0～80°C环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断，如果把这些物质置于80～0°C的环境中处理，其关系图应为( ) 7．古诗词是我国重要的文化遗产，下列诗句中涉及氧化还原反应的是（ ） A. 月波成露露成霜，借与南枝作淡妆 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 D. 莫道雪融便无迹，雪融成水水成冰 8．根据下面两个化学方程式判断Fe2+、Cu2+、Fe3+氧化性由弱到强的顺序是( ) ①2FeCl3 ＋Cu＝2FeCl2 ＋CuCl2 ②CuCl2 ＋Fe＝Cu＋FeCl2 A. Cu2＋＜Fe2＋＜Fe3＋ B. Fe3＋＜Cu2＋＜Fe2＋ C. Fe2＋＜Fe3＋＜Cu2＋ D. Fe2＋＜Cu2＋＜Fe3＋ 9．下列关于金属性质的叙述正确的是( ) A．所有的金属常温下都呈固态 B．金属单质在化学反应中往往体现出还原性 C．金属都能在空气中形成致密的保护膜 D．金属元素在自然界中都是以化合态形式存在的 10．将钠投入滴有石蕊的水中，下列现象叙述错误的是( ) A.水溶液变为红色 B.钠熔成闪亮的小球并在水面四处游动 C.钠浮在水面 D.有气体产生 11．下列说法正确的是( ) A. 钠、铁均是银白色金属，熔点高，硬度大 B. 实验室中，通常将钠保存在四氯化碳中 C. 钠在空气中燃烧产生黄色火焰 D. 高温时，铁与水蒸气反应生成氧化铁与氢气 12．下列关于金属铝的叙述中，说法不正确的是( ) A. Al是地壳中含量最多的元素 B. Al是比较活泼的金属，在化学反应中容易失去电子，表现还原性 C. 铝箔在空气中受热可以熔化，融化物滴落 D. 铝箔在空气中受热可以熔化，由于氧化膜的存在，熔化的铝并不滴落 13．将一块新切开的钠放在玻璃片上，可观察到发生的一系列的变化：表面迅速变暗→“出汗” →变成白色粉末，下列有关叙述正确的是( ) A. 表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了过氧化钠 B.