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- 2018-01-04 发布于江西
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2017年中考词语的理解与运用..ppt
考试目标锁定 规律方法探究 专题三 词语的理解与运用 典例精析 易错题剖析 一、近义词辨析 【方法归纳】 (1)去同辨异。先确定词义相同的部分,然后对相异的部分进行比较辨析,判断其“异”在何处,最后再结合语境,看一看应当选用哪个词。如“反映”与“反应”的区别在于“应”和“映”,首先把握这两个字的区别。 (2)根据词语搭配的对象来辨析。如“侵犯”可以和“主权”“利益”“领海”等搭配,“侵占”则与“土地”“财产”等搭配。 (3)根据词性和语法的功能来辨析。如“勇敢”和“勇气”都有“有胆量”的意思,但“勇敢”是形容词,可以作谓语或定语;“勇气”是名词,可以作宾语或主语。 (4)根据感情色彩(褒义、贬义、中性)或使用范围等方面来辨析。 典例精析 易错题剖析 【例1】 (2014天津)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( ) 生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不 ;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地 ,在回忆里逐渐被放大,时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于 ,光阴却已永不回头。? A.惋惜 闪烁 醒悟 B.怜惜 闪耀 醒悟 C.怜惜 闪烁 悔恨 D.惋惜 闪耀 悔恨 【解析】 该题考查了三组近义词。“惋惜”“怜惜”都有“可惜”之义,“惋惜”侧重同情、可惜;“怜惜”侧重爱护。结合“当时觉得不重要的东西”的语境,应选“惋惜”。“闪烁
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