人教版高一语文第一册理解性默写.pptxVIP

人教版高一语文第一册理解性默写1、描写远望之景的句子：看万山红遍，层林尽染。 2、描写如火枫林，寄寓诗人火热的革命情怀，表现出对革命乐观主义的句子：看万山红遍，层林尽染。 3、静中有动、生气勃勃的场面描写的句子：漫江碧透，百舸争流。 4、描写仰望与俯瞰之景，表现作者对自由解放的向往与追求的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。 5、《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：看万山红遍，层林尽染；近观：漫江碧透，百舸争流。仰视：鹰击长空；俯瞰：鱼翔浅底。总结：万类霜天竞自由。6、面对大千世界，诗人发出概叹，表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 7、《沁园春·长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 8、诗人旧地重游，引起诗人对往昔不平凡岁月回忆的过渡句：携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。 9、表现革命者力量强大的句子：书生意气，挥斥方遒。（表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的特点） 10、“家事国事天下事事事关心”，表现革命者关注国家大事的言行的句子：指点江山，激扬文字。11、概括湘江秋景的一句：万类霜天竞自由。表现诗人蔑视权贵的句子：粪土当年万户侯。 12、以设问结尾，巧妙运用祖逖“中流击楫”的典故，并巧妙回答“谁主沉浮”的句子：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 13、在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱作用，《