准确理解和表述核心概念.pptVIP

角度：教育者和被教育者 孩子、家长、艺术家和博物馆 判断： 点赞：艺术家和博物馆 批评：熊孩子、熊家长 延伸： 四礼八仪教育：观览之礼 家庭溺爱 粗暴简单的教育方法 审美教育的缺失 讨论思考 天使的翅膀？ 折？ 上帝应如何培养天使？ 天使也会成为魔鬼吗？ 家长怎样做是给天使装上翅膀而不是折断天使的翅膀？ 真正理解材料，准确表达内涵 准确表达内涵 教育？ 家庭教育 礼仪教育 审美教育 （创新教育、素质教育） 教育艺术？ 无声的教育、学会等待（宽容） 身教与言教、直接教育与间接感召 准确理解和界定核心概念 ——期中模考作文讲评 20．根据下面的材料，按照要求作文。 5月18日是国际博物馆日，上海玻璃博物馆展出了一件名为“天使在等待”的作品，但两个熊孩子的摇晃、拉扯下碎落于地。博物馆与艺术家商量后，最终把这个破损的作品改名为“折”，这件艺术品却在原样保存，继续展出，并在一旁配上损坏时的监控视频，提醒大家要文明看展。 事情被报道后，人们纷纷点赞艺术家及博物馆，称赞这就是“艺术”——教育的艺术。 生活中，我们每个人都可能是教育者或受教育者，对此，你有着怎样的联想与思考。