江西省宜春市2017_2018学年高一历史上学期期中试题.docVIP

2017-2018学年上学期期中考试 高一历史试题 考试时间：100分钟 试卷总分：100分 一、选择题(本题共25题，每题只有一个正确答案，多选不给分，每题2分，共50分。) 1.夏、商、周时期的重要制度不包括() A．世袭制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制 2．春秋初期，楚国君主首先称王。随后，吴、越等国国君也相继称王。上述现象本质上反映了(　　) A.专制制度动摇 B.江南经济超过北方 C.分封制的动摇 D.周王实行宽松的统治策略 3．西周时期，对墓葬用品的规定十分严格，如规定“王九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎”。材料反映的问题是(　　) A．西周有严格的等级制度 B．西周的青铜器数量比较少 C．西周的冶铜业十分落后 D．西周各地经济发展不平衡 4．费孝通说：“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质……以‘己’为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。”他描绘的中国乡土社会组织体系是(　) A．“家国同构”理想的表现 B．宗法制度文化的反映 C．“三纲五常”原则的体现 D．分封制森严等级的反映 5．某次考古中发现出一块古代石刻石，上有记文曰：“追念乱世，分土建邦，乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”据此判断，这块石刻最早应出自(　　) A.西周 B.秦代 C.汉代 D.元代 6．习近平强调，“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中，最早体现“对权力运行的制约和监督”的是(　　) A．通判 B．御史大夫 C．太尉 D.门下省 7. 中国古代中央集权制度对中国社会发展的积极作用是( ) ①维护了多民族国家的统一和发展 ②一定程度上为抵御外族侵扰提供了保障 ③ 实现了民族平等 ④文化专制，使科技发展受到抑制 ⑤在很长时期内促进了社会经济的发展 A．①②③⑤B．①③④⑤ C．①②④ D．①②⑤ 8．秦始皇在中央机构中设太尉一职，但只是虚设其位，并未任命任何人担任，他这一做法的主要目的是(　　) A．皇帝掌握全国政务，加强中央集权 B．皇帝直接控制全国军队，使权力更加集中 C．缺乏可以委此重任的优秀人才 D．秦朝短命而亡，未及任命 9.汉代颁行“推恩令”规定：诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。其目的是(　　) A.壮大皇族力量 B.保证列侯利益 C.加强中央集权 D.笼络王侯人心 10.唐太宗时期，假设国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项水利工程的实施涉及众多机构。按照制度规定其运作程序是(　　) A．尚书－中书－门下—工部　 　 B．中书－门下－尚书—工部 C．尚书－门下－中书—工部　　 D．门下－中书－尚书—工部 11．元朝负责管辖西藏地区的机构是(　　) A．枢密院 B.中书省 C.宣政院 D.六部 12．合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是(　　) A．世袭制 B．分封制 C．科举制 D.行省制 13．学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是(　　) A．《简评秦朝御史大夫的监察职能》 B.《趣谈周武王与分封制》 C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 14.明朝在废除丞相后，为解决“人主以一人御天下，不可无辅臣”的问题，采取的措施是() A.建立内阁制度　　　　　 B.用六部担当具体工作 C.建立三省制度　　　　　　　 D.在地方设置三司 15．“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是(　　) A.与皇帝“共治国事” B.根据皇帝的旨意拟发谕旨 C.“事无不总”，负责执行政令 　 D.掌审议，负责审核政令 16.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站；到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是(　　) A.中央对地方的管理日益加强 B