《计算机组成》课程设计报告.docVIP

计算机组成原理 课程设计报告 专业 计算机科学与技术 学生姓名 秦霞 班级 B计073 学号 0710604317 指导教师 张静林 完成日期 2010年9月 盐城工学院信息学院 目 录 一、课程设计的目的 2 二、课程设计的内容 2 1．题目： 2 2．功能： 2 3．实现步骤： 2 三、主要技术指标及特点 2 四、设计小结 2 五、参考文献 2 一、课程设计的目的 本课程设计是在学完本课程教学大纲规定的全部内容、完成所有实践环节的基础上，旨在深化学生学习的计算机组成原理课程基本知识，进一步领会计算机组成原理的一些算法，并进行具体实现，提高分析问题、解决问题的综合应用能力。 二、课程设计的内容 1．题目：计算机组成原理算法实现（三） 2．功能：课题③能够实现逻辑运算（逻辑非、逻辑加、逻辑乘、逻辑异）、定点整数的单符号位补码加减运算、定点整数的原码一位乘法运算和浮点数的加减运算。 3．实现步骤： （1）系统进入（主）窗体的设计：菜单需要在输入口令正确后方可激活使用。口令输入错误时要给出重新输入口令的提示，三次口令输入错误应该禁止使用。 （2）选择主窗体中“逻辑运算”时进入下图所示的窗体： 在上面的窗体中按“输入”按扭时，将输入焦点设置为最上面的一个文本框上。依次输入两个（或一个）二进制数（00111010）后，按“逻辑非”、“逻辑加”