长白山保护开发区池北二中杜华2011.10.2.pptVIP

长白山保护开发区池北二中：杜华 2011.10.2 自我介绍 我是长白山保护开发区池北二中的一名数学教师。现教学八年级数学并担任班主任工作。 教育技术（二） 2. 通过学习我对教育技术的理解： 教育应体现在“教育”与“技术”相结合之上，随着计算机技术、多媒体技术和网络技术及应用的迅速发展，信息技术在教育教学中的全面应用成为现实，也为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会，同时给教育教学领域改革的突破带来了前所未有的机遇。 教育技术，是运用教育理论和科技成果，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论与实践。 在教学过程中运用了计算机或网络并不意味着已经掌握了教育技术，他是良好的课堂情境设计的最佳帮手。如果没有好的活动和教法设计和组织，这些形象的媒体也只是表面装潢，实际的架构还是空洞的。 只有教育和技术相结合，才能够真正地实现教育的跨越式发展。 教育技术在教学中的应用 技术在数学教学中的应用利于教师的教学 1.现代教育技术走进课堂，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，改变了课堂中的学习气氛，为优化数学课堂教学活动提供了前提条件 2.技术的介入，达到数学教学各要素的丰富与和谐，改变教与学的方式，改变信息资源与传播渠道等实现数学教