高中历史《新时期的理论探索》导与练.doc

高中历史《新时期的理论探索》导与练 【重点讲解】 邓小平理论的形成条件、基本内容及其历史意义 1．历史条件 （1）时代背景：和平与发展成为世界的时代主题，新技术革命浪潮迅猛兴起。 （2）理论基础：马列主义、毛泽东思想。 （3）历史依据：我国社会主义发展的正反经验和其他社会主义国家的兴衰成败。 （4）现实土壤：我国改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践。 2．邓小平理论的基本内容 （1）关于社会主义的发展道路。强调走自己的路，建设有中国特色的社会主义。 （2）关于社会主义的发展阶段。做出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断。 （3）关于社会主义的根本任务。指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 （4）关于社会主义的发展动力。强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路。 （5）关于社会主义建设的外部条件。指出和平与发展是当今世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。 （6）关于社会主义建设的政治保证。强调坚持四项基本原则，就是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。 （7）关于社会主义建设的发展战略。提出了分“三步走”基本实现社会主义现代化的战略步骤和战略目标。 （8）关于社会主义的领导力量和依靠力量。 （9）关于祖国和平统一。提出“一个国家，两种制度”的创造性构想。 这九个方面相互关联，不可分割，构成了建设有中国特色社会主义理论的科学体系。 3．邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，具有重要的历史意义：它坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。它坚持科学的社会主义理论和实践结合，深刻揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。它坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，做出了新的科学判断。 【难点分析】 “三个代表”重要思想形成的条件、内涵及其历史地位 1．提出的背景：20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。 （1）国际：世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。 （2）国内：随着改革开放和社会主义市场经济的发展，我国社会各方面正在发生广泛而深刻的变化，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化。在中国共产党内，随着党和国家事业的发展，党的队伍发生重大变化，新党员的数量大幅度增加，一大批年轻干部走上领导岗位，这给党的发展带来了新的活力，也提出了新的挑战。党的建设遇到了许多新的课题。 总之，国际国内形势的变化，既为党和国家的发展提供了难得的战略机遇，同时也提出了许多严峻的挑战和崭新的课题。 2．创立的条件 （1）可能性：新的形势、新的实践尤其中共在建设中国特色社会主义的伟大实践中积累了治党治国治军的宝贵经验，使“三个代表”重要思想创立成为可能。 （2）战略机遇：国际国内形势的变化，为党和国家的发展提供了难得的战略机遇。 （3）新活力：党的队伍发生重大变化，新党员的数量大幅度增加，干部队伍新老交替不断进行，一大批年轻干部走上领导岗位，这给党的发展带来了新的活力。 （4）实践基础：改革开放以来，特别是中共十三届四中全会以来，党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想的创立的实践基础。 （5）理论基础：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是“三个代表”重要思想创立的理论基础。 （6）宝贵经验：20世纪80年代末以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，积累了治党治国治军的宝贵经验。 3．创立及内涵 （1）创立： 2001年庆祝中共成立80周年大会上江全面而深刻地阐述其科学内涵和精神实质；2002年中共“16大”确立为党的指导思想并写进党章。 （2）内容：提出中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益，并进行了系统的阐述。 （3）“三个代表”思想的辩证关系：统一整体，相互联系，相互促进。代表“先进生产力的发展要求”是基础和根本。代表“先进文化的前进方向”是灵魂和先导。代表“最广大人民的根本利益”是本质和归宿。“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。根本问题：建设什么样的党，怎样建设党？核心：保持党的先进性。本质：执政为民。 4．历史地位：“三个代表”重要思想来源于伟