5生命的药方学案.docVIP

新课程背景下基础教育课堂教学方式之一 学案?测案 5??生命的药方 设计：卢慧 审核： 责任校对： 批准使用： 创作时间： 学习内容：小学语文课标实验版四年级下册选读课第5课 学习目标：　　1．运用已有的识字方法自主学会本课生字。　　2．正确、流利、有感情地朗读课文。　　3．联系上下文理解关键词句的意思，明白课文的主要内容，从艾迪和德诺的故事中感受他们之间真挚的情感与深厚的友谊。学习重、难点：重点：联系上下文理解关键词句的意思，明白课文的主要内容。难点：了解“生命药方”的意义，感受艾迪的友谊超越了生与死的界线，闪耀着人性的光辉。　 学习过程： 一、预习展示 1、我会读写下列词语。 输血 艾滋病 阻止 偶然 兴奋不已 月明星稀 帐篷 微弱 发颤 杳无音信 摸脉 泪如泉涌 2、我会给多音字注音组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 血 颤 （ ）（ ） （ ）（ ） 3、填空。 （ ）的花朵 （ ）的病毒 （ ）的夜晚 （ ）的星星 （ ）的声音 （ ）的地下 （ ）的游戏 （ ）的小船 二、探究交流展示 （一）整体感知课文1、、生命的药方指的是什么？ 1、读课文的第1和第4自然段。从哪些句子感受到德诺很孤独呢？读一读。 预设▲课件出示：德诺十岁那年因为输血(xuè)?不幸染上了艾滋病,伙伴们全都躲着他。 （1）从哪个词中体会到了他非常孤独，非常无助？ ___________________________________________________________________ （2）这些伙伴在德诺染上艾滋病之前是如何和他相处的？想一想。 _______________________________________________________________ （3）现在，伙伴们会如何躲着他呢？ ___________________________________________________________________ （4）此时的德诺心里会想些什么？ _________________________________________________________________ 预设▲课件出示：“这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。” 句中说德诺梦见二百亿年前的宇宙了，为什么会有这么奇怪的梦呢？ ___________________________________________________________________ (2)谈谈你对这句话的感受。 ___________________________________________________________________ (3)该用怎样的语气来读这句话？读一读。 （4）反复读： 德诺是不幸的，因为他除了要忍受病魔带来的痛苦以外，还要承受心里对死亡的恐惧，于是这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪——他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。 德诺是不幸的，因为他除了要承受心里对死亡的恐惧以外，还要承受内心无比的孤独，于是这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪——他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。 （三）走近艾迪，感受友情 （1）默读课文1－5段，找找在艾迪陪伴德诺的日日夜夜，给我们留下了哪些感人的小故事？用自己的话简单说一说。 ___________________________________________________________________ （2）在这些小故事中，最让你感动的是哪一个？找有关句子，品读，体会感情。 ▲艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。 A、这句话写艾迪为德诺做什么事？ ___________________________________________________________________ B、透过这碗花草熬成的汤，你仿佛看见了什么？仿佛听见了什么？ ___________________________________________________________________ C、这件事对德诺有什么意义？ ____________________________