renai九年级上单词分析.docVIP

Unit 1 Topic1 The changing world 改变中的世界 doing 作形容词。理解：A sleeping baby is sleeping in the sleeping car. have + 过去分词 现在完成时；表示动词持续到现在，或对现在造成影响。 have been to 去过…（在说话现场） have gone to 去了…（不在说话现场） 过去分词一般以ed结尾，形式同过去式，并注意有e加d，重闭双写。 背诵发的不规则动词表，来不及背诵，对一些字母组织进行整理认识要看到眼熟。 more and more beautiful 越来越…… more and more + 长音节或衍生形容词副词 短音节词 比较级 and 比较级 the A比较级，the B比较级 越A就越B Kangkang is happy to see his friends be + adj + (for sb) + to do... to do 为主语 eg. It is important for us to study hard. have a 短语 have a + 名词 进行与该名词有关的活动 have a + 时间 度过…… have a hard/life/happy/normal life. how was your trip.你的旅游如何？ how + be + 主 ……怎么样？ eg. How are you? I went to many places near my home in India. 后置定语，放在名词后修饰它，也可是从句 take place 发生（有可知原因） happen发生（未知，偶然） with my parents. 和我的父母一起。 with. 表连带关系的介词 with + 人 与…一起； with + 工具 用……； with + 物 附带…… so ... that + 从句 如此……以至于…… so后边有被修饰的成分，表“如此的 eg. You spoke so quickly that I couldnt hear anything. 你说得这么快我听不到任何东西。 so that + 从句 所以……；以便于…… so后接从句，表原意“所以” eg. He always speaks slowly so that I can hear clearly. 他说是慢慢说，所以我能听清楚。 I have been to an English summer school to improve my English. to do 不用于做修饰宾 主的后置定语时，则表示修饰谓语动词的目的状语。(注：修饰动词的词即状语） by the way. 顺便。 way如中文的“道”，意为“道路，方法，手段，方式……” on the way ( to ...) 在……路上 in a + adj + way 以……方式 There goes the bell. 铃响了。 倒装句。主语为名词时放句末；主语为代词时放句中。 eg. Here comes the bus.车驶过来。 Here he comes. 他来了。 take part in 参加活动 join in 参加活动 join 参加组织 havent you? 反义疑问句。 结构为助动词的否定形式并加上对应主语。 I have been a volunteer in a disabled childrens home. be成为 disabled 残疾的 learn a lot from ... 从…身上学习到 though 尽管，虽然 引导让步状语从句 注意：英语搭配表示同一个意思的，不用两个。 though 不与but 连用；because也不与so同时出现。 have no time to do sth. 没有时间做…… have no = have not any feel happy.感觉高兴 表示主语性质、状态、特征的即表语，该谓语动词及系动词。 eg He is a boy. It tastes delicious. teenager 少年 baby婴儿 kid小孩 child，children小孩 adult成年人 around 围绕 = all over 大约=about in the past