土木工程专业课新教学方法的研讨.pdfVIP

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  • 2018-01-03 发布于广东
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178 建筑教育改革理论与实践 (第8卷) 2006年6月 土木工程专业课新教学方法的研究 张微敬。 刘景园 李振宝 (北京工业大学建工学院,北京100022) 摘 要专业课教学是高等教育的重要环节,在培养学生的专业基本技能、科研能力和创新能力等方面 具有十分重要的作用。本文介绍了在土木工程专业课的教学方法方面所进行的一些有益尝试。实践结果表 明,采用新的教学模式.提高了学生的创新能力,为后续的毕业设计和更好地走向工作岗位奠定了坚实的 基础。 关键词 土木工程专业课教学方法创新能力 专业课教学是高等教育的重要环节,在培养学生的专业基本技能、科研能力和创新能力等 方面具有举足轻重的作用。因此,加强专业课教学改革,对培养高素质大学毕业生具有重要 意义。 对于土木工程专业来说,专业课教学方法的改革显得尤为迫切。几年来我校大部分专业 本科学制由5年调整为4年,使原有专业课的课内学时减少,毕业设计时间缩短。如何在有限 的学时中,提高学生的综合素质,培养学生的创新能力,使土木工程专业的学生在毕业设计阶 段能较快地进入角

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