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- 2017-12-28 发布于江苏
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《一元一次不等式与一次函数》课件3__北师大版__八年级下
作出一次函数 y = 2x - 5 的图象, (2.5 , 0) 观察图象回答下列问题: (1) x 取哪些值时, y = 0 ? (2) x 取哪些值时, y 0 ? (3) x 取哪些值时, y 0 ? (4) x 取哪些值时, y 3 ? 思考 能否将上述 “关于函数值的问题 ”, 改为 “关于x 的不等式的问题” ? 0 x 1 2 3 -1 4 1 -1 -2 3 -4 -3 2 -5 -6 y 将“一次函数值的问题”改为“一次不等式的问题” 作出一次函数 y = 2x - 5 的图象如右, 观察图象回答下列问题: (1) x 取哪些值时, y =0 ? (2) x 取哪些值时, y 0 ? (3) x 取哪些值时, y 0 ? (4) x 取哪些值时, y 3 ? (2.5,0) y 0 x 1 2 3 -1 4 1 -1 -2 3 -4 -3 2 -5 -6 因为 y = 2x – 5, 所以,将(1)~(4) 中的 y 换成 2x-5, 2x-5 2x-5 2x-5 2x-5 则, 原题“关于一次函数的值的问题” 就变成了“关于一次不等式的问题” 反过来 想一想 能否把 “关于一次不等式的问题” 变换成 “关于一次函数的值的问题”? 如果 y = -2x-5 ,那么当x 取何值时
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