大学生健康教育第十二章_传染病的识别与预防(必修)_xyyadmin1_2322_20110715164058.ppt

防治重点 病因不同，用药不同，故应由大夫诊断用药； 清淡易消化食物，不提倡“饥饿疗法”； 多喝糖盐水、“口服补液盐”，严重吐泻者输液治疗； 注意饮食卫生，饭前便后勤洗手，防止“病从口入”。 常见传染病的识别与预防 李 寒 娟 何谓传染病 传染病是由病原体感染引起， 在一定条件下可以传染给 他人的疾病 ； 传染病流行必须具备 三个基本条件: 传染源、 传播途径和易感人群。 传染病法规 法定传染病分类（三类）：甲类、乙类、丙类共有37种传染病 传染病防治相关法规 预防为主，防治结合 鼓励参与，消除歧视 及时报告，配合防控 按“规定”从业，违法必究 传染病预防 阻断传染病流行三个基本环节中任何一个环节，即可控制传染病流行 控制传染源：隔离和治疗患者 切断传播途经: 传播途经不同，采取措施不同 保护易感人群: 疫苗接种 注意健康生活方式 常见10种传染病的识别与预防 流行性感冒 结核病 流行性腮腺炎 麻疹 风疹 水痘 细菌性痢疾 感染性腹泻 病毒性肝炎 艾滋病 一、 流行性感冒 流行性感冒(influenza)简称“流感”，是由流感病毒引起的一种具有高度传染性、传播速度快、可在人群中引起流行的急性呼吸道传染病。好发冬春季。经空气飞沫或接触途经传播。 二、 结核病