[设计]人教版三年级下册？《翠鸟》教案设计.docVIP

山东省青州市谭坊镇张羊小学 山东省青州市谭坊镇张羊小学 魏桂华 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □小学 2，学科：语文 2，课时：3 3，学生课前准备： 一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、 自学课文，思考课后的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。 教学课题 5 翠鸟 教养方面： 　1 、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的，教育学生懂得爱鸟、护鸟。 　　2 、学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察的方法。 　　3 、能联系上下文理解课文中的一些词语。 　　4 、利用多媒体技术激发学生学习兴趣，优化课堂结构。 　　5 、学会本课生字新词，朗读课文，背诵课文第1 —3 自然段。 6、感受作者对翠鸟的喜爱之情，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识. 教育方面：一是培养学生好学好问的良好习惯。引导学生体会作者是如何抓住事物的主要特点进行描写和说明的，体会关键词句在表情达意上的作用；二是培养学生与动物和谐相处的意识。 发展方面：培养学生的想象能力、思维能力、语言表达能力。 教材分析 这篇课文是人教版三年级下册第五课《翠