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- 2018-01-08 发布于湖北
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【ppt】-《中华诵国学经典诵读》的编纂理念及其教学操作
——《中华诵·国学经典诵读》的编纂理念及其教学操作;一、什么是“国学”;国学:文化典籍;二、为什么要诵读经典?;一、传承文明,接续未来
二、提升智力
三、健全人格
四、塑造品格
; 美国中央情报局机密手册“对付中国之十条诫令”(初撰于1951年,现已解密)摘录如下:; ◎一定要把他们(中国)青年的注意力从他们以政府为中心的传统引开来,让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、音乐、游戏、犯罪性的电影以及宗教迷信。
◎要利用所有的资源,甚至举手投足、一言一笑都足以破坏他们的传统价值观,我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊、自信的钥匙。就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。;十七届六中全会:中国共产党是“中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者”; 经典诵读教育,应该是学校教育的基本任务。;《中华诵·国学经典诵读》; 《中华诵·国学经典诵读》系列丛书遴选中华五千多年悠久历史所积淀下来的经、史、子、集中的精美华章,这里既有最美的古典诗词以及《弟子规》《三字经》《千字文》《增广贤文》《笠翁对韵》《幼学琼林》《朱子家训》《颜氏家训》等蒙学经典,又有《论语》《孟子》《大学》《中庸》《道德经》《庄子》《韩非子》《孙子兵法》《孝经》等诸子典籍,还有《菜根谭》、《小窗幽记》等文集。诵读这些篇章,犹如穿越时空的隧道,与一个个鲜活的生命对话,了解历史与文化走向,感受人性的关怀与生命的尊严,
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