中专体育教学的现状以及改进措施.docVIP

精品论文 参考文献 中专体育教学的现状以及改进措施 赵岁峰 〔摘要〕近年来国家注重学生综合素 质的培养，体育作为综合教育的重要组成部 分，受到了教育机构的高度重视。体育锻炼 需要从小培养，中专学生是加强体育锻炼的 最佳时期。中专体育教学对学生未来的身体 综合素质发展有很大的影响，以我国目前的 中专体育教学状况来看，体育教学还存在许 多有待改进的地方。 〔关键词〕体育教学中专教育体育 加强国民身体健康素质，拥有健康的身 体才能为社会主义事业做出贡献，是我国长 久以来宣传的口号。早期的体育教学是为了 锻炼体魄，提高身体素质一种新型学科。经 过长时间的发展，我国的体育教育形成了浓 烈的中国色彩。很多国人对于体育锻炼的意 识还停留在跑步、体操的阶段。但随着新时 代的变化发展，奥林匹克精神的出现各种体 育竞技的产生，我国的体育教学迎来了新的 发展时期。 1 我国中专体育教育的基本情况 1.1 体育教育意识不足，体育课不受重视。 中学体育教育得不到重视，我国中学生的主 要任务就是学习书本知识，体育课程多成为 了学生们课后休息的课程。中学的体育教学 最多体现在操场上的集体跑步，没有相应的 体育设备。对于我们熟知的广播体操在小学 毕业时渐渐退出了舞台。中专生的体育教学 可以说还是一片盲区，学校只注重专业技术 的学习以及促进早就业而无心它顾。 1.2 体育教学人员不足，教育素质不高。体 育教学不仅是排队喊口号，还需要专业的老 师指导各项体育活动，培养学生运动的积极 性。在中学教育中体育老师成为了可有可无 的角色，对体育老师的教学要求不高，其他 文化课老师代课的情况时有出现。在中专教 育中体育课程不做考试科目，教师授课积极 性不高。 1.3 体育设备不完善。在中专学校没有购 置相应的体育器材，学生能进行的运动场所 只有操场和篮球场。体育器材的不足使学生 能进行的体育锻炼非常的有限，制约学生积 极主动的进行体育活动。完善体育器材使学 生有自主选择体育运动的权利，能提高学生 的运动热情，更好的培养学生对体育的兴趣 从而加强身体锻炼。 2 我国中专体育教育改进的措施及对策 2.1 加强体育锻炼，培养学生体育运动的 热情。中专教育学生长期处于机械化工业生 产中，身体的消耗量大，因此体育锻炼更为 重要。学校应该注意加强体育锻炼的意识， 给予学生足够的体育运动时间。学校应开设 体育课程，定期的举办运动会，从而提高学 生运动的积极性。在学生沉重的重工业生产 中，及时的做一些提高精神缓解疲劳的锻 炼。例如，广播体操图1 广播体操能缓解身体疲劳，提高注意 力。在高压工作后做广播体操及时的舒展身 体各关节，做起来也方便简洁不会消耗大量 体力。定时的安排广播体操锻炼也能营造体 育锻炼的气氛。 2.2 提高体育老师的教学素质，保证教学 质量。体育老师的选择应该从体育专业人员 中挑选，不能以其他科任老师代替。体育老 师要热爱体育运动，有专业的锻炼技巧能帮 助学生在体育运动中提升体育知识。在体育 运动中由于姿势和着力点不足的原因，会导 致学生在运动中受伤。 如肌肉拉伤在体育锻炼中属于常见现 象，这是运动者在运动时没有提前做热身准 备和运动过猛造成的身体负荷过重产生的 反应。体育老师在加强学生体育锻炼的同 时，还要传授体育常识，确保中专学生全面 系统的了解体育运动。学校要按照老师的考 察制度，对体育老师做出教学评估。同时及 时的了解学生的学习情况，确保体育课程的 教学质量。 2.3 定期举办运动会，调动学生的体育精 神。运动会可以分为春、秋两季来举行，能在 运动会上取得好成绩的学生必定在平时的 学习和锻炼中积累了经验和实力。运动会的 参赛项目较多，能发挥学生的特长。除去最 常见的跑步运动，在平时生活中能进行的比 赛项目也有很多。如跨越式跳高图2 跳高项目是中学生体育比赛项目中的 常见运动，跳高有很多种形式撑杆跳、跨跃 式跳高，这些都能锻炼弹跳力和加强腿部锻 炼，受到许多中学生的热爱。体育竞赛的奖 励机制能提高学生的拼搏精神，凸显更高、 更强、更快的体育精神，能使学生充满活力 加强体育锻炼。 中专体育教育在我国的发展还不全面， 随着国家要求学生综合素质的加强，中专教 育机构应该对此作出反应，为学生长久发展 做出考虑强化体育素质锻炼。中专教育不能 忽视体育教育的重要性，它对正处于身体成 长阶段的中专学生来说，是进行体育锻炼的 最佳时期。这一时期的锻炼能为青少年健康 的身体素质打