六五普法工作规则.docVIP

“六五普法”的工作规划 为了全面贯彻依法治国基本方略，进一步加强法制宣传教育工作，以适应“十二五”期间改革与发展的需要，根据上级关于六五普法工作精神，我办决定开展第六个五年普法宣传教育活动(以下简称“六五”普法)。为指导此项工作，特制定本规划。 一、“六五”普法指导思想 总结“五五”普法工作基本经验，以科学发展观为指导，结合国家、省、市关于普法工作的基本要求和我办法制宣传的基本状况，坚持法制教育与法治实践相结合，有效地开展法制宣传教育工作，促进职工法律意识的增强和法律素质的提升，全面提高依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。 二、“六五”普法工作目标 根据“十二五”规划的总体要求，通过“六五”普法教育，进一步健全和完善各项规章制度；进一步增强职工的法律意识和法律素质；进一步提高广大干部依法决策、依法行政、依法管理和服务社会的能力。 三、“六五”普法主要内容 （一）加强宪法和国家基本法律制度的宣传教育。进一步学习宣传宪法，牢固树立宪法的权威；进一步学习宣传党和国家关于民主法制建设的政策、方针和理论，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；进一步学习宣传国家基本法律制度，培育民主法制观念、爱国意识、国家安全统一意识；进一步在干部职工中深入开展社会主义法治理念教育，牢固树立依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导的理念，保证宪法和法律在我县的贯彻实施。 （二）加强对行政管理有关法律知识的宣传教育。广泛深入地学习宣传维护职工合法权益，促进民主管理；学习宣传维护单位安全、保障人身和财产安全的法律知识，切实提高职工依法行政的能力；开展治安和刑事法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪；进一步健全各项规章制度使单位管理的各个方面都有章可循、按章办事。 四、“六五”普法实施步骤 “六五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束。分三个阶段进行： （一）宣传发动阶段 2011年在认真总结“五五”普法经验的基础上，根据实际情况，制定法制宣传教育第六个五年规划。认真做好第六个法制宣传教育规划的宣传发动工作，营造良好的法制宣传氛围。 （二）学习实施阶段 2012--2014年为全面实施阶段。根据规划要求，制定年度普法学习计划，明确学习任务和学法进度，做到有计划、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。 （三）考核验收阶段 2015年为总结验收阶段。按照规划确定的目标、任务和要求进行自查，并全面迎接上级考核验收。 五、“六五”普法的具体措施 （一）加强领导，建立机构，健全制度 为确保“六五”普法依法治理工作的贯彻落实，建立“五五”普法依法治理工作制度：（1）依法治理日常工作制度。每季度召开一次依法治理工作领导小组例会，研究制定法工作年度计划，协调组织开展法制宣传教育、法律咨询服务、排解法律纠纷等重大活动；（2）学法用法考试制度。对国家新出台的法律法规（包括党纪政纪）特别是与教育直接相关的法律法规，每年组织一次学习考试，以考促学；（3）落实专项经费，专款专用，确保普法宣传教育工作正常运作。 (二)深入开展普法教育，努力提高教育法律意识 重点提高党员干部的法律意识和法律素养，学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制度、党支部中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即：社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上观念和依法行政的观念。在熟谙《宪法》等国家基本法律、法规的基础上，熟练掌握和运用教育法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理。