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七年级道德与法治(人教版)下册教学课件-第四单元 10.1 法律为我们护航 (共18张PPT).ppt

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七年级道德与法治(人教版)下册教学课件-第四单元 10.1 法律为我们护航 (共18张PPT)

第一框 法律为我们护航 课前预习 课堂练习 课后训练 学习目标 目录 知识结构 学习目标 增强法律意识,充分理解特殊保护的内涵,从而能够主动配合各方面保护,健康成长。 能够形成从具体现象中概括出一般原理的能力;自主归纳知识的能力。初步掌握运用书本知识发现、分析、解决问题的能力。 懂得对青少年的特殊保护的原因和做法。 课前预习 1.在我国,未成年人是指未满_____周岁的公民。 2.未成年人身心发育______,自我保护能力较弱,辨别是非能力和____能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予___的保护。 3.对未成年人特殊关爱和保护,已经成为人们的___。保护未成年人的合法权益,是人类文明和_______的应有之义。 4.我国宪法、婚姻法、义务教育法等法律,都对保护未成年人作出了____规定;我国还颁布了________、_________等专门法律,给予未成年人特殊关爱和保护。 5.我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要________他人的权利,自觉履行公民应尽的______。 6.保护未成年人,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的_____。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线,形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和______。 知识结构 课堂练习 1、全国各地加强对学生进行安全防范意识的教育,这是因为未成年人(? ?? ) ①社会经验不足?②需要法律特殊保护??③缺乏辨别是非能力④应增强自我保护能力?⑤身心尚未成熟?⑥面对侵害时往往处于被动地位 A①③④⑤⑥ B②③④⑤⑥ C①②③④⑤ D①②③④⑥ 答案解析 答案:A 解析:未成年人是祖国的未来和希望,由于年幼、能力欠缺和经验不足,生命健康较容易受到侵犯。保护未成年人的生命健康,是全社会的共同责任。①③④⑤⑥正说明了未成人需要法律特殊保护,②不是原因,所以答案为A。 2、右面漫画《不打不成才》中父亲的行为  ( ) A.是正确的,都怪孩子不听话 B.可以理解,这是恨铁不成钢的表现 C.是违法的,侵犯了孩子的合法权益 D.是违法的,不应该管教孩子 答案解析 答案:C 解析:作为父亲应该采取积极的措施保障孩子的健康成长,漫画中父亲的行为违反了未成年人保护法中家庭保护的相关规定,是一种违法行为。A、B两项认识错误,D项中不该管教孩子的说法也是错误的,故选C。 3、宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们未成年人要( ) ①要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利②尊重和维护他人的权利③自觉履行公民应尽的义务④我行我素,以自我为中心 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 答案解析 答案:A 解析:宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。①②③说法正确;④说法错误,故选A。 课后训练 1、下列选项中属于我国未成年人保护法保护对象的有(???? ) ①所有的人 ②所有的婴儿、幼儿、儿童、少年 ③所有未满18周岁的人 ④ 所有婴儿、幼儿、儿童、少年和18周岁的青年 A.①②③ B.②③ C.③④ D.②④ 2、某市结合“扫黄打非”进基层工作,推动“护苗2016”专项行动宣传教育进校园、进社区,充分发挥学生、教师、家长、社区基层组织的作用,建立健全学校、社区与“扫黄打非”部门间的快速报告处置机制。该市之所以这样做,是因为(  ) ①未成年人社会生活经验相对缺乏 ②未成年人辨别是非能力不强,自我保护能力较弱 ③未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到 ④未成年人是国家的未来、民族的希望 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

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