三四年级(下学期).doc

第1部分 　　学习阶段：水平二 　　学习目标： 向同伴展示自己学会的技能 　　重点难点：脚对球的控制对学习足球的影响。 　　学习内容：足球 　　学习步骤： 　　一、 自主的准备活动 　　教师活动：1.教师提出学生自主准备活动的要求 　　2.组织寻找自己的伙伴 　　3.进行准备活动 　　学生活动：1.寻找伙伴 　　2.自主的进行准备活动 　　组 织： 　　二、 合作探究、掌握技能 　　教师活动：1.教师提出进行足球练习的要求 　　2.组织女生寻找一个男生做自己的师傅 　　3.讲解足弓推球的方法 　　4.组织在男生的帮助下进行练习 　　5.进行巡回的指导 　　6.组织男生把自己会的足球技巧教给女同学 　　7.组织练习内脚背的大力开球 　　学生活动：1.寻找自己喜欢的师傅 　　2.和师傅一起进行足弓推球的练习 　　3.细心的学会自己师傅教授的技巧 　　4.练习练习内脚背的大力开球 　　组 织： 　　三、放松身心 　　健美操：(自编) 　　组织：成四列横队，散开---走 　　1、课后小结 　　2、安排回收器材 　　场地器材： 　　课后小结： 　　本课通过男女生结成师徒关系，让足球水平相对差的女同学与水平高的男同学一起练习，从而对素质较差的同学的培养，使得全班同学得到共同进步，这也大大激发了男同学的练习积极性。同时为了不服输，女同学在与自己水平相差不多的男同学面前也积极的练习，收到了预期的效果。在上课的时候，特别要注意对学生的分组，可以是性别差异分组，也可以是相当水平的同学分成一组，也可以是师徒结对，真正的让学生得到信心的培养和身体的全面发展，这样才能让学生都爱上体育课。 　　第2部分 　　学习阶段：水平二 　　学习目标： 　　重点难点：脚对球的控制对学习足球的影响。 　　学习内容：足球 　　学习步骤： 　　一、 自主的准备活动 　　教师活动：1.教师提出学生自主准备活动的要求 　　2.组织寻找自己的伙伴 　　3.进行准备活动 　　学生活动：1.寻找伙伴 　　2.自主的进行准备活动 　　组 织： 　　二、 合作探究、掌握技能 　　教师活动：1.教师提出进行足球练习的要求 　　2.组织女生寻找一个男生做自己的师傅 　　3.讲解足弓推球的方法 　　4.组织在男生的帮助下进行练习 　　5.进行巡回的指导 　　6.组织男生把自己会的足球技巧教给女同学 　　7.组织练习内脚背的大力开球 　　学生活动：1.寻找自己喜欢的师傅 　　2.和师傅一起进行足弓推球的练习 　　3.细心的学会自己师傅教授的技巧 　　4.练习练习内脚背的大力开球 　　组 织： 　　三、放松身心 　　健美操：(自编) 　　组织：成四列横队，散开---走 　　1、课后小结 　　2、安排回收器材 　　场地器材： 　　课后小结：这堂课我尝试用师徒结对子的方法进行练习.由于男生的足球水平相对的比女生的水相对的好一些.而且男女生存在一定的竞争意识.我利用这点让女生向男生学习.激发女生的学习斗志.同时也让男生有一种危机赶感.让他们更好的进行练习 　　第3部分 　　学习阶段：水平二 　　学习目标：和同伴一起完成练习任务 　　重点难点：投掷时背弓角度以及短跑时的腿的折叠程度对跑步速度的影响。 　　学习内容：投掷 短跑 　　学习步骤： 　　一、 游戏 　　教师活动：1.教师提出游戏《丢沙包》的要求 　　2.分组、分发器材 　　3.组织游戏 　　学生活动：1.知道游戏的要求 　　2.领取器材 　　3.进行游戏 　　组 织： 　　二、合作探究、掌握技能 　　教师活动：1.教师组织准备活动 　　2.提出练习垒球的要求 　　3.分发器材 　　4.组织练习 　　5.提出过关的练习要求 　　6.组织进行练习 　　学生活动：1.知道练习的目的 　　2.领取器材 　　3.在教师指挥进行练习 　　4.进行过关的练习 　　组 织： 　　三、 短跑 　　教师活动：1.教师提出短跑的练习的要求 　　2.组织进行50米的短跑练习 　　3.组织进行弯道跑练习 　　学生活动：1.进行50米的短跑练习 　　2.进行弯道跑的练习 　　组 织： 　　四、放松身心 　　健美操：(自编) 　　组织：成四列横队，散开---走 　　1、课后小结 　　2、安排回收器材 　　场地器材： 　　课后小结：这堂课从游戏开始进入。学生做投掷游戏《丢沙包》为接下来的投掷练习做准备活动。让学生在游戏中熟悉投掷的动作。引发学生的投掷兴趣。在投掷的练习中用三面小旗做一个标志。提高学生投掷的时的远度。 　　第4部分 　　学习阶段：水平二 　　学习目标：通过观察和练习提高自己的技能 　　重 点：知道下手发球的方法 　　难 点：发球时能击准发球部位 　　学习内容：排球 　　学习步骤： 　　一、 垫球 　　教师活动：1.教师提出练习的要求 　　2.组织学生自主的进行