七年级下册 第一课第二框 尊重他人是我的需要.ppt

一、同样的自尊 同样的快乐 在我们成长的过程中，总会有很多人、很多事感动着我们，提醒着我们，激励着我们。 事件：小威曾沉迷电脑游戏，成绩一下千丈。爸爸没有一味地责怪儿子，而是与小威共同分析了沉迷游戏的得与失，商量订制了学习与游戏的时间表，督促小威执行。 结果：小威在爸爸的监督下摆正了学习与电脑游戏的关系，成绩又回到了班级前列。爸爸说儿子是他的骄傲。小威看着父亲的笑容，他知道那是父亲对自己成功的赞赏，他觉得那真是自己的幸福。 事件：小威的成绩一向不错，他开始沾沾自喜起来，有意无意间总爱奚落其他同学不及他有天分。班里的同学逐渐冷落小威，还经常借故为难小威 结果：小威的朋友东东找小威谈心，指出他的不足。小威接受了东东的建议，改正了自己对同学的态度，又快乐地生活在了班集体中。 二、为什么要尊重他人？ 这位最帅交警在处理司机违章时从不盛气凌人，而是耐心说明道理，不但使对方心悦诚服地接受处罚，更从孟昆玉身上看到了对自己的尊重，从而深刻地检讨自己的行为。 一次，小孟截获了一名20多岁的酒驾司机，刚要处罚，司机父亲突然冲下了车，抓住小孟的胳膊，不让开罚单，骂小孟执法不公，让人骂了，胳膊还被按住了，小孟没恼，问了一句话，“今天您坐在车上，您儿子开车您放心，明天您不在车上，他喝了酒再开车，您能放心吗？”司机父亲听完愣了，沉默了近一分钟，突然握住小孟的手，说“谢谢你，我忘了一个父亲的责任了”。 原因二： 原因三： （3） 在成长过程中，我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区，激励我们更加严格要求自己，敞开心扉，虚心学习，大胆尝试，不断超越，增强自身实力，做一个有尊严、有价值的人。 屠格涅夫给乞丐的礼物 　　一天，俄罗斯大作家屠格涅夫在街上遇到一个乞丐。大作家翻遍全身所有的口袋，却一个铜子儿也找不到。这期间，乞丐的手一直伸着，在寒风中微微打颤。屠格涅夫又急又羞，不知所措地伸出双手，和乞丐那只冻得发紫的手握在一起。“兄弟，别怪我，”作家尴尬地说，“我身上没带钱。” 老乞丐抬起头，布满血丝的眼睛里透出的是感激：“你管我叫兄弟，”老人脸上是满足的 笑容，“这是最高贵的礼物。” 1、古人云：“以人为镜，可以明得失”，这句话是告诉我们（ ） A.可以借助他人的眼睛来认识自己 B.可以通过照镜子来了解自己 C.可以通过自我反省来了解自己 D.要正确认识自己只有借助他人 4.孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（ ） A.不能当面指出别人的错误 B.要知荣辱，只讲自爱 C.要知荣辱，只讲自尊 D.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 二战时期有许多无家可归的流浪者。一位好心的老人常常帮助这些人。每当有衣衫褴褛的流浪者乞求施舍点钱物时，老人总是问他们愿不愿意帮他把屋外的一堆砖头由屋前搬到屋后或是由屋后搬到屋前来换取钱物。许多流浪者都欣然答应。 当他们搬完后，老人就给他们一点钱或是请他们吃饭作为报酬。老人屋外的那堆砖头总是由屋前搬到屋后，又由屋后搬回屋前。邻居们笑话老人多此一举，老人依然坚持自己的做法。 受过老人帮助的流浪者不少重新成为了自食其力的人。 分析—— 到家后父母不问情由地就责骂了你一番 父母先是询问情由，得知情况后表扬了你。 某天放学后，老师让你留下帮忙搞卫生，所以你回家晚了。 在这两种情景下，你分别会有怎样的反应，为什么你会有这样的反应? 委屈。因为父母没有尊重自己 温馨。因为父母给了自己尊重 这些“重要他人”是谁呢？ 故事（一） 故事（二） 二、尊重他人，就是尊重自己 第十页：看图讨论 1、图片中的主人公为什么没有获得他人的尊重呢？ 原因一： 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。 与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。 偷 菜 从前，有个人到别人的菜园里偷菜，恰被菜园的主人看见了。菜园主人不但没有制止，反而转身就走。偷菜人以为他要告官，连忙赶上去。不料，菜园主人进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，我现在没法做人了。”菜园主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那菜为啥长得那么漂亮，对吗？我那菜，好看，也好吃。不信？你先尝尝。”说着，他真的到篮子里抱出两棵菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为邻里众口称赞的好人。 思 考：“偷菜”的故事告诉我们什么？ 他人同自己一样需要自尊，尊重他人，并学会宽容，帮助他人改正缺点。 北京最帅交警 ——孟昆玉 （2） 为了自尊，我们也需要