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- 2017-12-28 发布于江苏
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8地理说课实践——特别行政区-香港和澳门
尊敬的各位评委、老师1.你们好!
2.我是__,__。
.我今天要进行说课的课题是人教版初中地理八 年级下册第章第节——【板书】: 第节
5.下面,我将从教材,教学目标,教学重点、难点,教法、学法,教学过程、板书设计六个方面进行说课。
首先,说教材的地位和作用本节是八年级下册第章第节的内容。本节教学计划在课时内完成。
然后说教学目标根据新课倡导的三维教学目标,结合地理课程标准的要求、教材的内容特点和学生的年龄特征,认识水平,我确立了以下的教学目标:()知识与技能目标(二 )过程与方法目标(三)情感态度与价值观目标这几个教学目标的设置符合学生的认知规律,即整体感知——局部思维——迁移拓展。
第三,说教学重点和难点基础知识是学好本节的基础,也是学好地理的基础。结合教材内容特点,针对八年级学生有了一定的知识积累和分析归纳能力,探询知识的热情高涨但知识储备有限,思维的深度不够,逻辑推导、分析、鉴别能力需要提高的情况下,我确立了以下教学重点和难点:教学重点:教学难点:第四,说教法和学法
新课程倡导学生的自主学习,合作学习,探究学习,在教学中要充分发挥教师的主导作用学生的主体作用,促学生生动、活泼的学习。运用地图学习,运用图表学习,运用资料学习运用实例学习本着只要学生自己能够学会,教师少讲或不讲的原则,本节课我选择在运用讲授法、谈话法的同时,在教学中充分采用情景教学法、活动探究法,小组讨论法
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