第3节科学技术进步转化为社会经济发展的一般形式.pptVIP

第3节 科学技术进步转化为社会经济发展的一般形式 一、科学技术进入社会经济系统的一般途径 渗透到各个生产要素之中 技术创新过程，各种创新企业、科学园区 二、关于科技促进经济增长的若干理论的评述 1、康德拉季耶夫的“长波理论” 前苏联早期经济学家，在1918年《大经济循环》中提出大循环理论即长波理论。资本主义经济每一次大循环都有上升（繁荣）——资本的饥荒期和下降（衰退）——资本的饱和期两个阶 段。50年：头15年是衰退期，接着20年是大量再投资，其后10年是过渡建设期，最后是5到10年的混乱期。 2、熊彼特的创新理论 美籍奥地利经济学家，1911年《经济发展理论》建立了一种以“创新”为核心的经济发展理论。他所谓的“创新”，是指将技术发明应用到经济活动中去所引起的生产要素与生产条件的重新组合，即建立新的生产函数。它包括引入新的产品、采用新的生产方法、开辟新的市场、获得原材料的新来源和实行新的企业组织形式等5种情况。“创新浪潮”，导致“经济周期”。 3、罗斯托的“经济成长阶段论” 美国经济学家，1953年《经济成长的过程》、1960年《经济成长的阶段》，在研究人类社会经济发展的历史后，提出“经济成长阶段论”。把社会的发展分为6个阶段：（1）“传统社会阶段”，（2）“准备起飞阶段”，（3）“起飞阶段”，（4）“向成熟推进阶段”，（5）“高额群众消费阶段”，（6）“追求生活质量阶段”。 4、经济增长理论和新经济增长理论（刘易斯、保罗·罗默）（张培刚，发展经济学） 美国经济学家刘易斯1955年《经济增长理论》 是第一部全面论述经济发展问题的著作。任何国家的经济增长，都是由三个原因引起的：人们对经济增长的欲望和从事经济活动的努力；知识的增长和运用；资本的积累。其中，知识的增长和运用最为重要。刘易斯把知识的增长和运用分为三个阶段：研究理论问题、提出一般原理的纯科学阶段；运用一般原理解决实际问题的技术研究阶段；将技术研究成果应用、推广到生产中去的发展阶段。科学技术知识的这种发展和应用过程并非单纯依靠个人的才能就可以完成，它在本质上是社会的产物。要增加智力投资，大力发展教育。 保罗·罗默在1996年5月出版的《美国经济评论》上发表《为何首先发生在美国？现代经济增长的理论、历史和起源》。用新的“思想”或知识来说明经济增长，即新经济增长理论。传统的经济学理论和模型认为，决定经济增长的要素主要是劳动力、资本、原材料和能源。 5、“知识社会”与德鲁克的“后资本主义” 1966年，罗伯特·赖恩在《美国社会学评论》上发表的文章中采用了“知识社会”这一术 语。在知识社会中，常识被科学的推理所取代，其成员的行为是由“事实真理”的标准指导的。 德鲁克在1969年《不连续的时代》中指出：在知识社会中，知识是社会的中心，也是经济和社会行为的基础。1993年《后资本主义》，“知识工作者”。 三、关于科技推动社会发展的若干理论的评述 1、贝尔的“后工业社会论” 美国社会学家，丹尼尔·贝尔1958年第一次使用“后工业社会”的概念，1973年《后工业社会的来临——对 社会预测的一项探索》。前工业社会——工业社会——后工业社会。1945年到1950年是后工业社会象征性的出现年代，其主要标志是：1945年原子弹和946年电子计算机的诞生，1947年维纳提出控制论。在后工业社会，理论知识居于中心地位，掌握着科学技术知识的大学、研究机构和知识部门是社会的中轴结构。知识阶级取代工人阶级，后工业社会超越资本主义和社会主义社会。 2、托夫勒的“第三次浪潮”论 美国社会学家，1980年《第三次浪潮》。三次浪潮、三个社会和三种文明：农业、工业、信息。 4大新兴产业构成第三次浪潮社会的技术基础，它们是：微电子工业和计算机工业；宇航工业；海洋工业和遗传工程。 第三次浪潮的新特点：新的价值观，如信息是财产的观念； 3、奈斯比特的“大趋势”论 美国社会学家，1962年《大趋势——改变我们生活的十个新方向》。信息社会始于1956-1957年，世界上有2件重要事件标志着工业时代的结束和信息社会的到来：一是1956年美国从事技术管理和事务工作的白领工人的人数第一次超过了蓝领工人；二是1957年前苏联发射了第一颗人造地球卫星，展现了信息革命全球化的前景。 信息社会的主要特点： （1）起决定作用的不是资本，而是掌握在大多数人手里的信息知识；（2）知识价值理论代替劳动价值理论；（3）时间观念变化。 评论：阶级观点。 第11章 当代科学技术的发展趋势和科学技术的社会价值观 当代的科学革命和技术革命，使科学技术步入了大科学时代。科学技术观也必须随之丰富和发展，建立与大科学时代相适应的大科学观。 第1节 当代的大科学与高技术 一、20世纪的科学革命、技术革命与高技术 物理学革命