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小学生环境教育---“白色污染”教案
小学生环境教育---“白色污染”教案
什么是“白色污染”?
我们在生产、生活中使用的塑料薄膜、塑料袋、一次性饭盒等制品对大地、河流乃至我们的生活空间造成严重污染、造成我们的生活空间被占据。同时,塑料制品的分解产物又会危害人的健康。由于塑料制品多数为白色,所以称这种污染为“白色污染”。
“白色污染”的危害有哪些?
占地过多。堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田。现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,堆在一起相当于两座山的大小。北京的垃圾堆放场地已有4500余处,占地超过1万多亩。
污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。
污染水体。垃圾中的有害成份容易经过雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或坑埋过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体造成水体污染;垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染。
土壤渣土化。垃圾直接施用于农田,或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构和保水、保肥能力。特别是塑料袋、塑料布,如果埋在农田内,庄稼的根就不能生长,农田就会减产,可供人们食用的粮食就会减少。
火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾。
有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源。
“白色污染”的其他危害:
1 . 视觉危害
视觉危害是指散落在环境中的废塑料制品对市容、景观的破坏。在大城市、旅游区、水体中、铁道旁散落的废塑料给人们的视觉带来不良刺激,严重破坏了市容、景观
2 . 潜在危害
对人体的危害
使用一次性塑料餐具可能致癌。当使用的塑料餐具温度超过65℃以上时,一些毒素就会析出并渗入食品中,人体食用后会对人的肝脏、肾脏、生殖系统、中枢神经系统造成损害。
对土壤的危害
不可降解塑料制品进入土壤里,会影响土壤内的物质元素的传递和微生物生长,改变土壤的特质。作为生活垃圾进入垃圾场填埋或散落在田野进入土壤后,废塑料制品混在土壤中影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。
对动物的危害
废弃在地面和水上的废塑料袋,容易被鱼、马、牛、羊等动物当作食物吞入,塑料袋在动物肠胃里消化不了,导致动物肠胃肌体损伤和死亡。生活在北京动物园中的羚羊、长颈鹿曾经误食塑料袋致病,而“国宝”大熊猫因误食塑料袋致死。
对海洋的危害
废弃塑料对海洋的污染已成为国际性问题,向海洋倾倒的塑料垃圾不仅危及海洋生物的生存,而且还因缠绕在海轮的螺旋桨上,而酿成海难事故。
“白色污染”的起因是什么?
大量塑料制品进入居民生活,因其制品的轻巧、清洁、便宜被大家广泛使用。塑料薄膜、塑料袋、一次性饭盒、一次性纸杯、废弃的食品包装袋等塑料垃圾没有得到妥善的管理与处置,垃圾没有实行分类收集,能回收的没有做到回收再利用,垃圾最终的处置方式基本上停在裸露堆放或浅埋的水平,一些城镇将江、河、湖岸作为天然垃圾场......
主要原因归结如下:
管理不妥善。塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收的不回收利用。
处理不科学。许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。
法律不完善。我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。
意识较淡薄。尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们镇变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
作为小学生的我们该如何正确对待“白色污染”?
不乱扔。不随意丢弃塑料薄膜、塑料袋、一次性饭盒、一次性纸杯、废弃的食品包装袋等塑料垃圾,垃圾分类回收
不浪费。不主动使用一次性性饭盒、一次性纸杯,购买商品时尽量不使用商场提供的免费购物一次性塑料袋
提高利用率。提倡使用环保购物袋,减少一次性塑料袋的使用,循环利用环保购物袋,提高资源利用率
积极制止。看到父母或其他亲朋好友滥用一次性塑料袋时,积极劝阻,建议他们尽量少使用一次性塑料袋等一次性制品
加强宣传。向身边的父母、朋友宣传环保知识,强化他们的环保意识,减少一次性塑料制品的使用
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