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- 2017-12-30 发布于湖北
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句子的连贯 小马老师
瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子 中考语文专题六复习—— 句子的连贯 句子的衔接与排序 补写句子(重点) 2013杭州 3分 方法指导 观察横线在文中的位置(前端、中间、末尾) 前端:一般意味着横线上的内容有领起或概括作用 中间:对文段有承上启下的作用 末尾:对文段有顺承、解释、补充或总结作用 通读:明确大意和文段层次 确定首尾句 确定其他句子,注意关联词 再通读排好序的文段,检测排序的正确性。 读、排、读 标点 【复习目标】 1. 了解“补写句子”的题型和特点。 2. 通过练习,掌握本题型的解题方法。 3. 能够根据所给文段,补写出合乎要求的句子。(运用) 【复习重难点】 认真研究分析语境,通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段,确定所补写句子的内容。(方法及运用) 结尾句(总结)
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