一种用于培训的弹簧操作机构模型.docVIP

精品论文 参考文献 一种用于培训的弹簧操作机构模型 （广东电网有限责任公司珠海供电局 广东珠海 519000） 摘要：弹簧操作机构是断路器最常见的一种的操作机构，本人多年从事现场工作及培训工作，设想自行制造出一种用于培训的弹簧操作机构模型，以达到提高培训效果及技能水平的目的。 关键词：断路器；模型；弹簧操作机构；培训 ABSTRACT: This paper analyses the cause of the fault in the circuit breaker by narrating a fault happened in a 110KV substation of Zhuhai Power Branch, and the final disposal; as well as giving some advice on how to deal with such kind of problem. KEY WORDS: circuit breaker; fault; disposal 现代的电力系统中，管理越来越精细，停电时间短，工作任务重，新员工缺乏动手工作能力越来越明显，而由于科技的发展及用地越来越紧张，断路器厂家也不断对设备进行小型化，更重要的是电力系统的毕业生大多学习的是电学专业，对机械专业的理解能力不足，种种不利的条件下，新员工难以对机械的弹簧操作机构进行系统及立体化学习，造成无法分析机构故障的原因及进行处理。但是矛盾的是在高压断路器故障发生部位统计数据中，发现操作机构故障占总故障发生比例约为50%，若断路器机构存在隐患，又未能及时发现及妥善处理，断路器出现拒合、拒分现象，将导致事故扩大，损坏设备，造成大面积停电，后果极其严重。因此，通过有效的方法对操作机构进行学习显得十分重要。 11 确定目标 根据多年的培训总结，单凭机构图及讲解，培训效果并不能达到预期效果，尤其是传动部分，需要对机械有立体思维才能有深刻的了解。以前的方法主要是从培训简单的机械开始进行培训，有一定基础后再进行培训，需时较长。为了提升培训效果，增加立体感及关联性，确定自行制造一个模型用于培训，而弹簧操作机构属于现代电力系统中试用最为广泛的操作机构，机械知识比较中性，比隔离开关难度要大，比有载调压开关难度要小，所以确定以弹簧操作机构为模型进行制作。 由于是用于培训，不同于应用在实际，因此主要有一下要求： 模型的功能与真实的弹簧操作机构应该尽量接近。 结构尽量简单并建立模块化，使培训更加简单，效果更好。 由于机构是一次及二次的结合部，所以应该增加部分一二次结合部分的原件，使培训效果更加全面。 尽可能轻量化及安全，模型动作应该较轻便，防止伤人，同时兼顾耐用性。 22 模型制作 2.1储能模块： 主要是由单向齿轮制作，由于考虑到轻量化及安全，不采用电机驱动，改为手动操作。同样原因，合闸弹簧尽量轻量化，避免机械动作伤人。而最大的难点在于如何使储能模块在储能完成后与合闸传动轴分离。由于现代断路器的小型化，大部分采用内部结构达到分离，但是用于培训的话，显然并不合适。因此，设计出可视化的分离机械是重点，本模型采用的是分离式齿轮作为分离部分，即在储能到位后通过传动轴的位置改变分离式齿轮的结合使储能部分与合闸部分进行分离。而当合闸结束后，分离式齿轮又再进行结合。 2.2合闸模块： 采用较为简单的转轴卡扣作为合闸扳机，与大部分弹簧操作机构一样，也是采用的是不规则轮进行合闸，同时给分闸弹簧进行储能。 2.3分闸模块： 作为一个独立部分，同样采用较为简单的转轴卡扣作为分闸扳机。 2.4二次模块： 设计以尽量贴近实际功能的要求，设??储能到位接点、合闸到位接点、分闸到位接点，使培训时效果更佳。 33 制作过程 由于并非用于实际用途，因此不需要计算太多的力学，只需要满足基本功能就可以。但是由于考虑到材料加工困难，本次制作部分还是使用金属。但是，金属还不足以满足轻量化和安全性，今后需要考虑加工其他材料进行替代。 4 分析及建议 作为现代企业，培训是一个极其重要的部分，是企业可持续发展的重要支柱。但是培训也是一项难以完成的任务，培训效果也是显而易见的，只有不断改善培训的方法，实事求是地结合生产现场，结合行之有效的工具帮助才能达到更好的培训效果。 参考资料 [1]INSTRUCTIONS MITSUBISHI TYPE “SFM” SF6 GAS CIRCUIT BREAKERS WITH SPRING OPERATING MECHANISM（PUFFER TYPE，SINGLE B