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  • 2018-01-01 发布于上海
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创新写作教学方法激发学生写作兴趣

精品论文 参考文献 创新写作教学方法激发学生写作兴趣 孙良晗(温州市龙港镇第十二初级中学,浙江温州325000) 新世纪的教育是培养创新型人才的教育。在语文教学中,应对学生进行系统的思维训练,以新的理念指导语文教学,指导学生写作,要对传统的命题方式、指导方法进行改革,探索写作指导的新思路、新方法,同时要发挥好教师主导和学生的主体作用,培养学生的创新思维。在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文;对学生来讲,最难写的也是作文。在调查中我们发现,喜欢写作的同学少之又少。他们不愿意写作文,讨厌作文,甚至是惧怕作文。那么如何提高学生的写作能力,激发他们的写作兴趣呢? 一、关注人生,感悟生活 “文章最忌百家衣”(南宋诗人陆游语),只有充满个性魅力的文章,见人所未见,发人所未发,才有鲜活的生命力。在教学中应引导学生关注社会,感悟生活,用积极的心态抒写自己的真情实感,鼓励个性化,倡导独创性。此外还要关注时代,关注时事政治,如“加入世贸组织”“申奥成功”“西部大开发”等都是学生应关注的焦点,只有把握时代的脉搏,才能写出富有时代气息的文章。 二、提倡模仿,培养文风 对于初学写作的学生来讲,我们应积极提倡模仿和借鉴范文,培养好文风。模仿的特点在于针对性强,有法可循,既降低了学习的难度,又收到了明显的效果。即使刚模仿时比较

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