创新需要勇气和智慧——初中音乐课教学法创新琐谈.docVIP

精品论文 参考文献 创新需要勇气和智慧——初中音乐课教学法创新琐谈 云南省保山市施甸县何元中学　678201 摘　要：音乐教育作为素质教育的一个重要组成部分，能够对学生进行美育教育，也因为这一特殊的作用而越来越受到重视。本文笔者作为一名初中音乐老师通过自身的教学实践运用大量的课例进行分析、佐证，来论述了当前初中音乐教学中存在的问题,中学音乐课实施教学法创新的意义及构建初中音乐实施教学法创新的方法。 关键词：初中音乐　教学法创新　实效性　智慧 一、初中音乐教学中存在的问题 1.忽视学生发展差异，难于调动学生兴趣。在调查和走访中笔者发现不同年级的初中生对待音乐教学态度有着较大的区别，年级越高的学生对音乐教学的要求越低，有时甚至表现出无所谓的态度。这一现象与初中生逻辑思维能力发展趋势越来越强于形象思维，以及应试教育所带来的沉重学习压力不断加重有着重要的联系。 2.传统教育观念，不能发挥音乐教学优势。传统的知识教育观念根深蒂固，新的教育观念还未真正贯彻到实践，教学方法滞后于新的教学理念，有许多音乐教师依旧把学生对于音乐基础知识方面的认知水平发展作为教学目标，忽视学生情感目标领域，导致音乐教师的教学还是服务于提高学生的音乐基础知识能力。 3.音乐课经常被边远化。音乐教育是以学生为对象,以音乐艺术为载体,以审美情趣为核心的基础教